为落实立德树人根本任务，深入贯彻国家“十四五”规划关于幼小衔接与美育协同育人的重要部署，深化幼儿园美育实践探索，2026年4月22日下午，成都市双流区东升丰乐幼儿园承担的成都市教育科学规划重点课题子课题《大美育导向下融入儿童习惯养成的成都特色早操活动创新设计研究》开题论证会在成都市双流区川大江安幼儿园顺利举行。本次论证会由成都市双流区东升丰乐幼儿园分园、川大江安幼儿园与机关第二幼儿园联合举办。
参加本次论证会的专家与领导有成都市教育局学前教育处处长金瑞峰，成都市双流区教育局副局长陈荟斯，成都市双流区教育局学前科科长高永红，四川大学幼儿教育发展中心主任陈镜竹，四川省教育学会美育分会委员、正高级教师何小波，成都大学师范学院副教授、硕士生导师、教育学博士范小梅，成都市教育局学前美育融合主课题主研人、学前教育学博士赵颖，成都市教育局学前美育融合主课题联络人郭俊宏，成都市教育局学前美育融合主课题工作秘书宋沛颖。各位领导及专家的到来为课题研究注入了专业的视角与深度的思考，助力课题组理清研究逻辑、锚定研究路径，为课题的深入推进把脉定向。
开题启幕：锚定研究新航向
活动伊始，主持人肖茜老师介绍了本次论证会的背景与意义。
接着成都市教育局学前美育融合主课题联络人郭俊宏宣读了课题立项书，宣布东升丰乐幼儿园《大美育导向下融入儿童习惯养成的成都特色早操活动创新设计研究》获批为2025年成都市教育科学规划重点课题子课题，并对幼儿园的成功申报表示热烈祝贺。
立项书的宣读标志着课题研究正式进入实施阶段，也为后续研究工作的有序开展奠定了坚实基础。
开题汇报：明晰课题全框架
在开题汇报环节，双流区东升丰乐幼儿园保教主任李佳玉代表课题组作系统阐述。汇报围绕“是什么、为什么、怎么做、研究保障与成果”四个维度展开，系统呈现了“以大美育为导向、以成都文化为载体、以习惯养成为核心”的早操活动创新设计研究框架，清晰展示了课题的整体实施路径。
专家赋能：精准指导促深耕
在专家点评环节，专家组一致认为本课题选题切口精准、文化特色鲜明、研究框架清晰、预期成果丰富，具有较强的实践价值与本土特色。课题将大美育理念与成都文化特色融入早操活动，体现了成都文化的儿童化表达与创新转化。同时，专家组建议进一步聚焦研究核心，以幼儿运动习惯为重点，优化题目表述与研究内容，精简研究方法，强化与习惯养成相关的成果产出，推动研究做小、做细、做深、做实，形成可操作、可推广的实践成果。
总结赋能：聚力攻坚启新程
课题负责人郑建梅园长代表课题组作表态发言。她对各位专家、领导的悉心指导与专业引领表示衷心感谢，并郑重承诺：课题组将全面梳理、认真落实专家建议，及时优化完善研究方案，细化研究步骤，扎实推进课题各项工作，力争形成有园本特色、可复制、可推广的高质量研究成果。
指引方向：高位引领启新程
论证会最后，成都市教育局学前教育处处长金瑞峰、成都市教育局学前美育融合主课题联络人郭俊宏分别作总结指导。
本次联合开题论证会的成功举办，标志着三所幼儿园在“习惯养成的美育融合”这一研究方向上迈出了坚实的一步。课题组成员将以此次开题为起点，深耕细作、笃行致远，让研究成果真正惠及每一位幼儿，助力幼儿在美育浸润中养成良好习惯，在习惯养成中感受美的力量。（江蕾）
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