为落实新课标跨学科融合理念，让数学走出课本、贴近生活、趣味可感，成都市温江区江安路学校于5月面向全体学生开展了“做中学数学，创中见成长”主题实践活动。各年级紧扣数学核心知识，创新活动形式，融合美术、语文、劳动、体育等多学科内容，以趣味化、生活化、实践化的方式，引导学生在观察、动手、创作、探究中感受数学之美、运用数学之理、提升核心素养。
一年级：童心绘教室
为落实跨学科融合教学理念，让孩子们在实践中感知数学之美、创造之趣，一年级组开展了“童心绘教室”数学跨学科主题实践活动。本次活动融合数学、美术、语文三门学科知识，以“重复规律”为核心主线，让孩子们在趣味实践中深度学习、多元成长。
二年级：图形的魔法，平面到立体的变身之旅
二年级的同学们深度融合数学、劳动、美术多学科知识，立足图形核心知识点，自主选择“校园一角”“小蜗牛的家”“创意纸坦克”三大创作主题，巧用卡纸、废旧纸盒等绿色环保材料，巧手裁剪、精心拼接、创意组装，将枯燥的平面图形巧妙转化为灵动立体的实物造型。
三年级：春天里的轴对称
三年级全体学生开展了“春天里的轴对称”主题剪纸活动，巧妙融合数学与美术两大学科。孩子们先学习了数学中的轴对称图形，随后化身“小小设计师”，运用对称原理对折纸张，剪出心中的春天。
四年级：春天的秘密，玉米的一生
四年级数学组以“春天的秘密——玉米的一生”为主题，组织学生开展了一场跨学科实践活动，融合数学、劳动、美术三大学科，全面提升学生的综合素养。
五年级：阳光奔跑 数据同行
依托数学学科活动月，结合跨学科课程特色，五年级组织全体学生开展“悦行温江，厚品人文”象征性长跑活动。
本次数学跨学科实践活动圆满落幕。同学们在创作、探究、运动、劳动中学以致用、乐在其中。活动打破学科壁垒，让数学与生活、艺术、自然、运动深度融合，充分展现了学子们的创造力与实践力，为校园生活添彩，更为童年成长留下生动而深刻的数学印记。（张红 通讯员 滕楠）
温江区江安路学校,学子,在做中学数学,创中见成长
