2026年5月28日，成都市蜀汉外国语实验小学校语文教研组开展数字化赋能教研分享活动，张清艳、周亚雯、肖雪怡三位老师立足教学实际，分享多款实用数字化教学工具，文开芳组长结合视导情况梳理教研优化方向。
工具实操分享，巧用数字减负增效
张清艳聚焦日常备课，分步演示豆包专属智能体搭建流程，从账号登录、完善智能体信息，到定制新课标指令、上传校本资源，手把手打造AI备课助手。同时分享声浪球在低年级早读的趣味用法，创新朗读形式，活跃早读氛围。
周亚雯介绍OurTeacher积分管理平台，依托萌宠养成游戏机制，将课堂表现、作业完成、字词闯关等转化为积分任务。学生靠日常学习积攒积分饲养虚拟宠物，扣分则宠物生病，以趣味激励调动学习积极性；平台自动统计学情数据，助力精细化班级管理。
肖雪怡带来AI语文实用技巧：一是巧用豆包固定提示词模板高效批改作文，以习作《我学会了包饺子》举例，AI出标准化评语，教师补充个性化点评；二是借助DeepSeek分三轮打磨各类文稿，快速生成适配的稿件。她提出：AI是教学副驾，教师手握育人方向盘，人机互补、提质增效。
组长总结复盘，明晰后续教研方向
活动尾声，文开芳结合集体视导结果提出整改与研讨建议：一是课堂与备课优化：强化小老师课堂培养；识字教学紧扣多认少写，贴合课文情境；不拘泥教案形式，狠抓二次备课。二是深化校本教研：备课组围绕单元备课、作业、整本书阅读等定点教研；青年教师深耕文本解读，落实素养导向备课；深挖年段衔接、语言难点突破等微课题，精准开展研修。三是落实AI教学应用：鼓励教师将AI技术常态化融入备课上课、作业批改与班级管理，活用数字化工具优化教学流程，助力课堂提质增效。
此次教研培训立足一线需求，以数字化工具为抓手，为语文课堂提质、教师减负指明新方向。（魏雅莉）
蜀汉实小,AI赋能专题教研培训活动
