为全面落实相关文件精神，深耕幼儿良好习惯养成教育，2026年6月12日上午，成都市双流区九江新城第一幼儿园携手成都东部新区三岔湖幼儿园开展联合教研活动。两园教师以沙水游戏中的幼儿交往合作为核心，互学互鉴、聚力研讨，实现园所间的协同发展、共育共进。
专题理论学习
活动伊始，主持人温暖开场。随后，新城一幼保教主任杜晓兰以热身游戏——协力运球引入教研主题，带领老师们聚焦“社会领域之合作交往”进行理论学习，她依托相关文件中习惯养成的关键指标深入解读，带领老师们厘清合作的内涵、合作的四要素、合作的水平层级等理论知识。
观摩沙水游戏 共研习惯养成
理论学习结束后，教研团队移步户外沙水区，实地观摩大三班《冰水井》主题沙水游戏活动，观摩教师认真观察，积极记录，为后续研讨环节提供实践样本。
互动研讨
观摩结束后，老师们分小组对幼儿合作行为及教师支持策略深入研讨并分享，杜晓兰老师对研讨结果进行追问、不断启发，形成深度思维碰撞。
专业引领
研讨结束后，杜晓兰老师从沙水游戏中冲突解决的不同阶段、教师支持幼儿合作的策略两个维度对老师们进行专业引领，进一步提炼合作游戏指导策略。
领导点评
活动尾声，成都东部新区三岔湖幼儿园党支部书记、园长李诗娟对本次活动给予高度肯定，充分肯定新城一幼沙水游戏融合习惯养成教育的实践成果，并表示教研实现了幼儿发展与教师成长双向共赢。
成都市双流区九江新城第一幼儿园园长龚丽丽，从关于合作的内涵价值理清，以及沙水游戏中的合作再认识两个纬度进行，肯定本次教研解决实践真问题、师幼真体验的价值所在。她希望两园以此次联合教研为契机，持续深耕幼儿习惯养成教育，不断深化交流合作，携手护航幼儿健康快乐成长。
此次联合教研立足教学实际，直面一线教育难点，真正做到发现真问题、研讨真方法、总结真策略。下一步，两园将持续严格落实相关文件要求，坚守儿童本位，把习惯养成教育有机融入幼儿园一日活动各环节，以研促教、以教促长，助力幼儿全面健康发展。（江蕾 通讯员 符倩茹）
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