为优化校园美育环境，提升学生艺术素养，激发创作潜能，四川交响乐团附属小学2026年艺术节美术展如约而至。本次活动以“音浪逐梦，艺彩飞扬”为主题，搭建“人人可参与、个个能展示”的艺术舞台，让孩子们在创作中感受传统与创意的碰撞，用艺术之力滋养丰盈的精神世界！
一撇一捺，皆是中华风骨
全校学生参与书法创作，墨香飘满校园。低段孩子用硬笔认真写下常用字与童谣短句，笔尖稚拙却真诚；中高段学生则提笔软毫，楷书端正、隶书舒展、行书飘逸，经典诗词、名言警句在宣纸上落墨成韵。一撇一捺之间，尽显汉字的独特魅力与文化底蕴。
让废弃材料“唱”出声音
环保材料大“变身”！矿泉水瓶、纸盒、金属罐……生活中随处可见的废弃物品，在孩子们手中摇身一变，成为一件件灵巧的乐器——简易打击乐、吹管乐、弹拨乐器应有尽有。同学们亲手调试音色、探索发声原理，在敲击与吹奏中感知声音与材料、结构的奇妙关联，也体验了一把“传统乐器创意改造师”的乐趣。
此外，孩子们还利用纸材、超轻黏土等多元材料，创作出非遗彩球、民间泥塑和世界文明小报，让指尖的创意传递童真的喜悦。
把春天的童谣放飞上天
低、中段的学生拿起画笔和彩纸，在手绘与拼贴中创造出一只只灵动的风筝。春日生机、童谣短句，被孩子们轻轻画进风筝的翅膀里。风起时，纸鸢摇曳——传统工艺之美，就这样在奔跑与笑声中悄悄种进心里。
把班级精神画成一面旗帜
中段学生聚焦自己的班级文化与班风班训，在课堂上运用手绘、创意拼贴等方式，为班级量身定制专属班徽。每一枚班徽，都是一份集体精神的视觉表达——有的热烈奔放，有的沉静有力，有的天马行空。色彩与图形之间，班级凝聚力悄然形成。
让故事在纸上“演”出来
五、六年级的学生以自编童话、经典寓言或成语故事为蓝本，创作单幅插画或多格连环画。线条勾勒情节，色彩烘托氛围，一个个静态的画面仿佛会说话。孩子们在视觉讲述中传递故事的内涵与正向美德，也完成了从“读故事”到“画故事”的成长跃迁。
多学科携手，为美育“加戏”
本次美术展最大的亮点之一，是打破了学科之间的隐形壁垒。语文、科学、音乐、美术、心理、数学多学科教师协同指导，每一件作品都承载了更丰富的知识底色：书法里有诗词的意境，乐器里有科学原理，班徽里有数学的对称与构成，手工作品里有心理的表达与疗愈，真正实现了“做中学、学中创”，让美育如春风化雨，渗透校园的每一个角落。
每一笔色彩，都是童心的告白；每一件作品，都是成长的印记。在这场充满创意与温度的美育盛宴里，一起见证了孩子们以艺逐梦、绽放芳华的动人模样。（孙林馨 通讯员 李静）
打破学科壁垒,川交附小,美术展
