以语言搭建桥梁，用拼读夯实根基。自3月首次开课至6月结课，成都市新津区外国语实验小学校一年级六个班级顺利完成本学期双师共建国际理解教育课程。作为首次开课，学校面向一年级共6个班级，采用中外双师协同教学模式，为孩子们量身打造了“自然拼读启蒙＋文化趣味体验”课程。课程采用“双师”课堂模式：线上外教老师远程授课，线下本校英语老师同步辅助，确保每个孩子都能获得及时的关注与指导。
本次首堂课立足一年级学生零基础的学习特点，以字母发音为核心内容。课堂摒弃枯燥的机械跟读，外教以趣味热身开启课堂，借助字母歌谣、发音小游戏、动作互动等形式开展教学。中方老师配合带领学生认识英文字母，模仿标准发音，反复练习基础拼读规则，把抽象的语音知识转化为生动有趣的课堂活动。孩子们积极参与，从热情问候到字母发音训练，课堂互动频繁，英语学习的趣味性和启蒙效果得到充分体现。
秉承“慧见世界、慧行未来”的初心，新津区外国语实验小学校在国际理解教育课程中播下“尊重差异、包容共生”的种子。此次首次开课为后续系统化拼读教学打好基础。下一阶段，学校将持续稳步推进课程，循序渐进拓展拼读内容，不断优化课堂形式，持续提升低年级学生英语语音素养，让自然拼读成为学生学好英语的有力抓手。（张红）
新津区外国语实验小学,趣味拼读启智慧,双师课堂拓视野
