为进一步优化期末语文复习作业设计，规范复习作业布置标准，落实“减负提质”教学要求，精准提升期末复习课堂实效，2026年6月18日，成都市双流区双华小学全体语文教师齐聚学校学术厅，开展期末语文复习作业设计专项教研活动。本次活动分为专题培训、教研组集体研讨两大环节，聚焦期末复习重点、作业优化难点，为高效期末复习教学筑牢基础。
活动伊始，教务处主任李慧开展期末语文复习作业设计专题培训。培训中，她结合小学语文学科核心素养及各学段学情，明确期末复习作业设计四大核心原则，即基础性原则、分层性原则、靶向性原则、实践性原则。她强调，复习作业需立足教材基础知识点，筑牢学生知识根基；依据学生学情差异分层设计，兼顾学困生巩固、中等生提升、优等生拓展；紧扣期末考点精准命题，摒弃无效重复刷题；贴合学生生活实际，融入实践型、素养型作业内容。同时，李慧针对单元复习、专题复习、综合练习三类复习场景，细化作业设计方法，梳理各学段复习重难点，针对以往复习作业同质化、机械化、实效性弱等问题提出整改优化策略，指导教师科学把控作业总量、优化作业题型、丰富作业形式，让复习作业精准提质。
随后，各年级语文教研组迅速开展集体研讨活动。全体教师围绕本次培训核心内容，聚焦单元复习、专题复习、综合练习三大模块展开深度交流。各教研组结合本学段教学进度和学生特点，分工梳理单元核心知识点，细化字词、古诗文、阅读、习作等专题复习作业，优化阶段性综合练习题型。老师们相互交流思路、打磨作业方案，设计素养型、实践性复习任务，统一各年级复习重难点与作业标准，最终形成了适配各学段的期末语文复习作业清单。
此次专题教研活动，有效提升了教师期末作业设计的专业能力，为高效开展期末复习教学提供了有力支撑。下一步，双华小学将持续深耕作业改革，常态化开展作业设计研讨活动，以精细化、科学化的作业设计赋能课堂教学，切实落实减负提质，助力学生学习稳步提升。（江蕾）
双华小学,深耕作业提质,赋能教学增效
