为全面复盘本学期教学工作，找准教学薄弱环节，持续提升教育教学质量，大邑县潘家街小学于7月2日召开期末质量提升研讨会。全体教师分学科分组开展教学复盘、提质专项研讨。
分组深度研讨，精准查摆问题
语文学科分年级研讨。聚焦字词基础、阅读理解与习作表达中的薄弱点，各年级教师结合各班学情，共同制定夯实基础、强化审题、规范答题的训练方案。
数学、科学组共同研讨。数学组各年级教师结合学生试卷答题数据展开学情分析，重点梳理计算失误、变式应用题解题能力不足等问题；科学组针对实验探究题答题不规范、概念理解模糊等短板交流对策。两组教师共同规划分层练习与实操教学安排，明确后续专项训练方向。
英语组梳理典型错题，单词变形、情景对话、书面写作是主要失分点，学生单词记忆不扎实，缺少语言运用环境。计划增加课堂口语互动，设置语法专项训练，分层落实单词、短句、短文阶梯式书写练习。
音乐组查摆乐理知识薄弱问题，美术组聚焦创作能力不均衡现状，体育组梳理学生技能水平差距。三科教师分别制定分层实训方案，计划丰富实践活动，推进课堂教学提质。
梳理整改举措，落实教研成果
各组通过本次研讨全面复盘教学得失，制定靶向整改方案，将分层教学、弱项突破落到实处。活动有效凝聚了教研合力，为课堂精准施教、稳步提升教学质量打下坚实基础。（张红）
大邑县潘家街小学,期末质量提升研讨会
