为深化自主教育理念，探索新时代班队育人新路径，共享联盟校优质成果，全国自主教育联盟定于2025年9月26日在成都市石笋街小学校举办班队活动创新与实践研讨会。本次活动特邀知名德育专家万霞老师深入指导，通过课例展示、深度研讨、专家引领，共探学生行为背后的成长密码，赋能教师从“管理”走向“培育”，彰显自主教育活力。
活动伊始，与会嘉宾有序完成签到后，共同观赏了联盟学校风采及石笋街小学宣传片，直观感受联盟教育特色与学校办学底蕴。随后，全体人员齐唱《自主联盟会歌》，歌声激昂奋进，营造出浓厚的联盟氛围。现场依次介绍了与会领导及联盟嘉宾，校领导发表欢迎辞，对各位嘉宾的到来表示热烈欢迎，强调了本次德育指导的核心意义，为活动奠定了务实高效的基调。
仪式传承环节庄重举行，先后开展授牌仪式与拜师仪式，与会人员合影留念，既强化了联盟的凝聚力与归属感，也搭建了师徒结对的专业成长桥梁。核心培训环节聚焦课堂实践，石笋街小学两位教师带来精彩示范课。
康江燕老师执教《文明课间，安全“趣”玩》，以趣味化方式引导学生掌握课间安全与文明交往知识。
王雪晴老师的《表“圈”交际大作战——学生“相处有道”》，针对性解决学生交往难题，展现了扎实的德育课堂设计能力。
课堂观摩结束后，工作坊研讨如期开展。授课弟子依次进行说课与反思，深入剖析课堂设计思路与实践得失；万霞进行针对性点评与指导，精准指出课堂亮点与改进方向；随后与观摩教师展开互动答疑，现场思维碰撞激烈，有效深化了对德育课堂教学的理解。
下午的研讨聚焦德育实践深化与理念提升，干货满满。德育项目团队带来经验分享，结合实操案例拆解德育工作推进路径，为与会教师提供了可复制的实践范本。
随后，专家引领环节重磅开启，万霞带来《由“管”到“育”：破译学生行为背后的自主成长密码》专题讲座，深刻阐释德育从“管理”到“培育”的理念转型，揭秘学生行为背后的成长逻辑，给出精准有效的引导策略。
活动最后进入总结展望环节，全体人员围绕培训收获梳理改进方向，完成项目总结，明确后续德育工作发力点。整场培训务实高效，为提升教师德育专业能力、推动联盟德育高质量发展注入强劲动力。（李林）
石笋街小学,全国自主教育联盟班队活动创新与实践研讨会
