为进一步打磨成都数字学校2026年秋季双师音乐直播公开课，助推教师专业成长，落实美育课堂提质增效，双流中学附属小学音乐组教研组长胡娅琳老师先后赴成都市北站小学、成都市望江路小学开展系列研课、磨课及公开课直播展示活动，双流区音乐教研员谭国庆、成都市名师工作室导师黄梅、成都市望江楼小学副校长王鹏飞参与此次系列活动，聚焦课堂实效、教师专业发展开展研讨交流。
试课实践：实地调试课堂实施
9月11日，胡娅琳老师分别在北站小学和望江路小学开展公开课实地试课，完整开展课堂教学演练。结合现场场地、学生学情、多媒体设备开展全流程实操演练，重点检验课堂时间把控、课堂互动组织、乐器实践活动、教学环节衔接，现场优化试课中的教学细节，通过记录课堂时长、学生反馈、教具使用情况等方式，为后续正式磨课与直播授课积累真实课堂实践经验，针对试课出现的不足梳理形成问题清单，为二次优化教学设计找准改进方向。
专家领导联合磨课：立足学科促教师成长
9月15日，集中磨课研讨在双流中学附属小学开展，音乐教研员谭国庆老师、双中附小冯玺副校长牵头组织磨课研讨。双流中学黄超书记、双中附中席向东校长、双中附小林家锐校长一行巡查校园期间，亲切询问试讲情况。各位领导、专家充分肯定课堂设计亮点，同时重点指出教师专业发展方向：教师要抓住各类教研平台、专家指导等优质资源，立足音乐学科本位深耕课堂，依托公开课、教研活动发展自我，实现教学能力与专业素养同步提升。
研讨围绕课题《杨柳青》的课堂教学设计、演唱实践活动、教师范唱范奏、学生课堂实践、教学支架搭建等内容展开细致研讨，对照前期磨课意见，进一步将课堂从教师讲授向学生演唱实践发展；优化小组合作，创编表演活动流程；规范课堂专业术语，打磨歌曲演唱情绪韵味，同时针对课堂安全、师生互动距离、课堂时间管控再次明确要求，规避教学环节碎片化问题，坚持以音乐实践为核心，让学生在演唱、体验中感悟音乐魅力。
公开课直播展示
9月18日，胡娅琳老师公开课《杨柳青》于北站小学（成都数字学校直播点位）正式开课，远端各学校同步组织线上学习。
课后评课环节中，参与教师对本次直播公开课的课堂呈现、教学设计、学生音乐实践活动给予点评，既肯定课堂中的可取之处，也针对学情把握、学唱环节处理、课堂拓展取舍、现场多媒体适配等方面提出优化改进建议。研讨指出本次数字学校直播课兼顾了线上、线下学生学习体验，坚守了音乐学科育人目标，简化了复杂动画特效，依靠教师范唱、肢体示范、板书手绘等方式帮助学生理解音乐，合理取舍拓展环节，保障40分钟课堂节奏紧凑、环节高效，聚焦学生音乐能力的培养。
活动小结与后续工作
本次成都市数字学校2026年秋季双师音乐直播公开课《杨柳青》，历经试课、磨课、直播展示全流程，活动汇聚教研员、校领导、名师工作室专家多方力量，共同打磨课堂。全组教师形成共识：要充分利用好教研资源，立足学科深耕课堂，以公开课为抓手，坚持“以课促研、以研促教”。后续教研组将汇总本次磨课、评课全部意见，做好教学反思归档；持续抓实师德师风的建设与课堂教学安全管理；稳步推进子课题申报、音乐角建设、社团校队人才储备等工作，落实各年级分层音乐教学目标，持续夯实美育课堂教学质量。（翁玉华 通讯员 韩雨佳 阳浩然）
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