为进一步明晰研修航向，科学部署新学期集团名师工作室工作，夯实集团教师专业梯队建设，成都市双流区棠湖小学教育集团按计划召开了集团名师工作室专题工作会。棠湖小学党总支书记、集团理事长杨柳，棠湖小学校长程沙，集团办公室主任张帅，各名师工作室领衔导师、新学员及结业学员共同参与本次会议。
会上，各工作室领衔导师依次解读新学期名师工作室研修计划。各名师团队立足学科特质，围绕阅读教学、习作研究、跨学科融合、非遗美育、班主任专业能力提升、单元作业设计等重点方向，明确研修方向、学员培育路径与重点攻坚任务，聚焦课例打磨与课程资源开发，针对上阶段成果梳理、过程资料归集等短板优化工作举措，为新学期高质量研修厘清实施路径。
张帅围绕融创课程建设与工作室规范化管理作出工作指引。他强调，各工作室教研实践要紧扣融创课堂以生为本的核心理念，将三维定向、五步课堂模式及课程四大质量标准深度融入研修全过程。同时细化运行管理要求，压实计划总结报送、跨校研修活动报备、智慧教育平台运维、公众号成果推送、学员成长档案建立、过程性资料留存等各项工作，以标准化、制度化管理为教师专业成长筑牢坚实保障。
会议现场举行了新聘名师工作室导师聘书颁发仪式。集团党总支书记杨柳为米柯、付颖两位新任名师工作室领衔人颁发聘书，标志着两个新建名师工作室正式启动，并为各工作室新学员、结业学员颁发证书。
程沙向新建工作室及全体新进学员致以欢迎与祝贺，她表示：名师工作室是教师专业成长的重要舞台、协同联动机制与教研共同体，是教师专业发展的“加速器”。希望领衔导师做好师德垂范，开放课堂带动团队协同进步；广大学员树立主动成长意识，深耕课堂、勤于反思；各工作室立足教学实际，从小切口开展真问题研究，深化内外教研联动，期待全体教师在新学期实现专业能力新跃升。
杨柳充分肯定各名师工作室多年深耕教学研修取得的成效，他指出：名师工作室要着力打造教学主张品牌阵地、教学成果孵化园地、教育人才成长共同体。领衔导师要坚持自我精进，发挥灯塔式示范引领作用，带动教研共同体实现整体专业提升；教研工作要对标国家教育政策导向，聚焦课堂学习方式变革，抓实跨学科教学、科技教育等改革任务；要搭建系统化研修课程，拓宽专家引智、跨室联动、对外交流等多元研修路径，做实过程性研究，抓好成果孵化提炼与宣传输出，凝聚富有教育情怀的教研团队，推动导师与学员双向共长，助力集团教育高质量发展。
此次会议为集团名师工作室新学期建设擘画蓝图、明晰路径。下一步，各工作室将以本次会议精神为指引，立足课题研究和课堂主阵地做实研修实践，凝聚研思共进的强大合力，持续建强集团教师梯队，以教师专业成长赋能集团教育高质量发展。（孙林馨 通讯员 熊思力 肖双凤）
棠湖小学,锚定研修新靶点,笃行赋能助蜕变
