9月20日，成都市成华区教育科学研究院附属小学（以下简称：成华教科院附小）开展开学季“助人自助·生命守护”关爱小天使履职能力提升专题培训。本次活动通过聘书颁发、集体宣誓、专题授课、情景实操等形式，进一步强化学生朋辈志愿者的责任意识与服务能力，以青春微光护航少年心灵成长。
聘任赋能，薪火相传守护责任
经过班级推荐、学校综合审核，新一届“关爱小天使”正式履职。活动现场，学校为全体学生志愿者颁发聘书。作为学校心理健康教育的重要朋辈力量，“关爱小天使”将立足班级、服务同伴，主动关注同学心理状态，积极传播心理健康知识，协助开展班级心理活动，及时发现、反馈同伴心理困扰，用真诚陪伴、正向支持，为身边同学送去温暖与力量。
庄严宣誓，许下暖心成长诺言
全体“关爱小天使”整齐列队、庄严宣誓。铿锵有力的宣誓声，展现出附小少年的责任与担当，也为新学期校园心理健康工作注入温暖动能。
精研培训，夯实朋辈履职本领
本次专题培训聚焦朋辈岗位实际需求，围绕角色定位、工作原则、常见心理困扰识别、陪伴沟通技巧等核心内容开展系统化授课。心理老师明确，“关爱小天使”是同伴的支持者、倾听者与陪伴者，而非“观察者”“评判者”或“治疗者”。工作中需始终坚持尊重隐私、客观中立、量力而行的原则，善于倾听、乐于共情，在遇到突发、高危等特殊情况时，第一时间向班主任、心理教师等成人反馈上报，守住安全底线。
实操演练环节，通过典型案例剖析、情景模拟、话术练习等方式，同学们系统学习了情绪倾听、共情回应、正向沟通的方法。大家熟练掌握温和陪伴的沟通句式，学会耐心倾听、真诚回应、及时反馈，懂得用理解与包容化解同伴烦恼，用温暖陪伴助力心灵治愈，切实提升朋辈互助的专业度与实效性。
微光汇聚成炬，陪伴温暖成长。此次培训进一步完善了学校“教师主导+朋辈辅助”的心理健康育人体系。未来，成华教科院附小将持续深耕心理健康教育，常态化开展朋辈赋能培训，建强暖心学生志愿队伍，以点滴微光守护少年心灵，为每一位学子的健康、阳光、全面成长保驾护航。（魏雅莉）
成华教科院附小,关爱小天使履职能力提升专题培训
