三尺讲台承初心，以教润心赴新光。为进一步夯实新入职教师课堂教学基本功，加快青年教师专业成长步伐，搭建课堂实践打磨、同伴互助研修的专业成长平台，2026年10月，成都市成华区特殊教育学校组织开展2026年新教师见面课展示活动。七位新教师立足差异化学情，和指导老师一起精心研磨教学设计、创新课堂形式、细化分层目标，将趣味、实用、适配性贯穿整堂课，展现了新教师饱满的育人热情与教学潜力。
课堂初绽芳华 匠心适配成长
每一堂见面课，都是新教师对特教课堂的初次深耕；每一次教学设计，都凝聚着师徒研讨的智慧，是对“适合每一位孩子”的教育初心的践行。七位老师各展所长，打造出一节节温暖、鲜活、落地性极强的适性课堂。
许文彤老师执教生活语文《热闹的街道》
陈蕾老师执教生活适应课《衣物的组成》
李倩老师执教绘画与手工课《如鱼得水》
蔡林汝老师执教生活数学《乘法的初步认识》
李莹莹老师执教生活适应课《认识五官》
李铃燕老师执教生活数学《认识球体》
骆滋馨老师执教生活语文《好吃的水果》
研思聚力深耕 赋能新人成长
课堂展示结束后，学校开展评课研讨活动，各教研组围绕见面课进行细致点评，既充分肯定新教师备课用心、课堂完整、学情适配、教态亲和等亮点，也从教学目标精准度、课堂提问设计、个别化策略落地、课堂常规把控等细节处给出精细化、可落地的改进建议。真诚的交流、专业的引领、务实的研讨，让每一位新教师明晰自身优势与提升方向，真正实现“以课促学、以课促研、以研促长”。
启新聚力深耕，凝心步履不停
初见锋芒，未来可期。新教师见面课是入职的起点，也是专业成长的新起点。七位青年教师怀揣特教热忱，立足学情、潜心课堂，在一次次打磨与实践中褪去青涩、积蓄力量。
教育是一场温柔的坚守，特教更是一份细致的陪伴。未来，成华特校将持续依托常态化教研、师徒结对、课堂打磨、分层研修等成长平台，助力青年教师快速成长，让新鲜血液在特教沃土上生根发芽、绽放光彩，用专业与爱心守护每一位特需儿童的成长之路。（通讯员 骆滋馨）
课堂初绽芳华,成华特校,七位新教师,亮相启新程
