10月30日下午，成都市新都区特殊教育学校邀请西南石油大学石俊副教授及其专家团队一行到学校开展“人工智能赋能特殊教育暨课题指导”系列活动。特邀专家为教师科研“传经送宝”、为课题研究“把脉问诊”。
智启特教・AI赋能科研讲座
在专题讲座环节，石俊围绕“人工智能赋能特殊教育科研”主题，系统讲解AI作为科研助手的价值、工具、选题、设计、分析与规范六个方面。他强调，AI是工具而非替代者，用好AI的关键在于下达准确指令、由人主导逻辑与决策，并结合特殊教育对象差异大、样本偏小、资料多样等现实难点，给出AI辅助选题凝练、文献阅读、数据整理与访谈编码等落地路径，倡导“小步起步、规范优先”，严守学术与伦理底线，让AI成为特教科研的可靠伙伴。
专家把脉·课题提质指导会
在课题指导环节，海南大学吴国睿教授对学校一项全规办课题以及一项市级重点课题进行了精准指导。针对课题《“分类培养-定向巡回”双轨驱动的随读学生精准支持实践研究》，吴国睿建议将“双轨驱动”调整为“双轨协同”，着力构建资源中心、教师、家长三方协同关系，通过访谈提取需求关键词、编制问卷并开展信效度检验，避免教师能力判断主观化，并合理扩大样本量。针对课题《基于多模态数据的孤独症儿童语言行为智能评估及干预研究》，吴国睿建议以VB-MAPP为基础细化行为标注标准，聚焦五个基础功能领域分阶段探索，完善多模态数据采集与能力画像，强化干预效果的量化呈现。课题组成员表示，将认真吸收专家意见，进一步完善开题报告和研究方案，推动课题研究更加严谨、规范、可操作。
此次专题讲座与专家指导，既为教师科研注入了科技动能，又为课题研究精准把脉、指明了方向。学校将以此次活动为契机，引导教师善用工具、深耕课堂，以更加严谨、规范、可操作的研究成果，助力特殊教育高质量发展。（黄小林 通讯员 梁佳 陈金梅 骆晓娟）
新都特校,“人工智能赋能特殊教育暨课题指导”,系列活动三
