2026年11月3日，成都市东城根街小学“真·好”家长发展学院特邀心理学副教授、四川省心理学会应用心理专委会副秘书长魏抒，带来《如何说孩子才会听？》专题分享，助力家长读懂孩子、让亲子沟通更温暖。
互动启思·初识沟通陷阱
活动伊始，魏抒教授通过一个热身活动温暖开场，邀请所有家长体验两轮活动，对比否定语言和肯定语言带给人的不同感受。魏抒教授点明亲子沟通中的四个“绊脚石”分别是命令、否定感受、威胁和贴标签。
溯源解析·读懂倾听难题
随后，魏抒教授从脑科学和发展心理学角度分析了孩子“听不进去”的四大原因：前额叶发育未成熟、同伴需求上升、自我效能感不足以及沟通条件不足。
魏抒教授谈道，理解这四大原因是实现有效沟通的前提。家长要意识到孩子大脑发育的客观规律，尊重其日益增长的同伴需求，并通过鼓励提升其自我效能感，从而构建基于归属感、自主感和胜任感的良性亲子关系。
解锁密钥·习得沟通良方
如何把话说到孩子心坎儿上？魏抒教授以冰山理论为分析基础系统讲解了四大良性沟通的“金钥匙”：积极倾听、错误目的表速查、提供有限选择、及时有效鼓励。
魏抒教授依托自身亲历的真实生活案例和可能遇到的场景，拆解亲子沟通困境下的应对策略。这套沟通方法不只适用于日常亲子交流，更精准契合孩子与生俱来的三大核心心理需求“归属感、胜任感和自主感”，帮助家长读懂孩子行为背后的内心渴望。
教育从来不是单向管教，而是亲子之间的同频成长。本次专题分享为家长理解与孩子沟通的困惑、改善亲子相处模式带来新思路与实用指引。讲座结束后，家长们踊跃分享感悟，结合所学反思亲子沟通，围绕育儿困惑、成长型思维、AI时代孩子内在成长等问题深入交流。家长主动探寻的态度，是家校共育最好的样子。
未来，东城根街小学“真·好”家长发展学院将持续搭建家校共育平台，深耕家庭教育指导，家校同心、携手同行，读懂孩子内心，温暖陪伴孩子健康成长。（赖羽纶 通讯员 王梓珊）
东城根街小学,解锁亲子沟通密钥,守护童心自在成长
