为进一步提升教师职业素养,塑造温润得体的教师形象,以更好地传递教育温度,2026年5月13日,四川省成都市青苏职业中专学校(以下简称:青苏职中)特邀成都大学师范学院副教授张婷旺到校开展《教师职业形象与礼仪》校本专题培训,与学校青年教师共赴一场关于礼仪与育人的温暖之约。

老师们踊跃参加活动

教师发展中心主任林菊介绍讲座议程
以无声礼仪,传递育人温度
培训伊始,张婷旺以“教师职业形象管理与育人的关系”为切入点,用温和而有力量的话语,引导老师们深刻认识到,教师的职业形象不仅是个人素养的外在体现,更是潜移默化影响学生成长的重要力量。

张婷旺教授亲临青苏校本培训课堂
她结合教育教学实际,抛出一个引人深思的观点:给人留下良好的“第一印象”,非语言沟通占93%,言语沟通仅占7%。这让在场青年教师们对“无声的礼仪”有了全新的认知。

张婷旺教授主题分享进行中
以师者风范,涵养教育情怀
张婷旺结合具体案例,围绕表情、体态、服饰、接待礼仪等非言语沟通要素,拆解并示范基本礼仪,每一个细节都贴合教师日常,每一句建议都充满人文关怀。张婷旺还以鲜活的案例分享国际沟通“3A”原则——接纳、欣赏、赞美,以及服饰着装的“PTO”原则,让抽象的礼仪知识变得可感可学、易于践行。




活动最后,她深情朗诵诗歌《用生命影响生命》,字字句句饱含对教育的热爱与期许,缓缓流淌的温情,深深打动了现场每一位青年教师。
以微光成炬,照亮成长之路
培训过程中,全体教师专注聆听、互动频频,现场氛围温暖而热烈。青年教师杨丁玲分享自己的感悟时表示,此次培训让自己深刻体会到,外在的形象与礼仪,本质上是内在修养的自然流露,未来将努力把礼仪融入日常教学,以更好的形象陪伴学生成长。

杨丁玲老师谈学习体会
青苏职中校长助理王素群也感慨道:“张老师用温暖而鲜活的话语,为我们解读教师职业礼仪、姿态与沟通的真谛,每一次聆听都受益匪浅,每一次交流都幸福满满。”她寄语全体教师,希望大家以此次培训为契机,深耕礼仪修养,在言传身教中传递温暖,努力活成一束光,照亮学生前行的路。

王素群校长助理谈学习感受

此次校本培训,不仅让礼仪教育的种子在青年教师的心中生根发芽,也启发了老师们将所学礼仪转化为实际行动,以优雅得体的职业形象、温和真诚的沟通方式,践行教育初心,传递教育温度,书写教育事业的温暖篇章。(李林 通讯员 林菊 王文琼)
活成一束光,青苏职中,教师共赴一场礼仪与育人的温暖之约








