董晓蓉，2008年至今，一直从事语文教学工作。教育理念：用爱去耕耘，用汗去浇灌，用情去培育，就会有丰收的硕果。
“智享汇”教学成果展示： 语文阅读中的“示例仿写，反复渗透”
阅读是语文的灵魂，是决定语文成绩的关键。阅读题是中考必考题型，同时它也是语文“三大难”之一，碰见阅读题学生总是抓耳挠腮，不知从何下笔，从而导致得分偏低。这种问题的出现有以下两种原因：1、没有答题思路。 2、做题太少。
语文阅读中的“示例仿写，反复渗透”是指以下几方面：1、在语文教学中以课内文章为范本，把课内文章变成常见的考点来向学生提问，教给他们阅读题的答题思路，应该从何处入手。 2、给一个示例，让他们仿照示例，落实到笔头回答。 多写比口述思路要清晰一些。3、在课余时间做有当天讲的知识点的阅读题，以中考的分值打分，来检验他们的学习效果，用以避免回家后做题的抄答案现象。 4、反复做类似题，以增强他们答题的能力。
通过示例仿写，反复渗透后，学生能够找到一些常见题型的答题方向，B卷得分率更高，特别是优生，答题技能有了很大提高。
