在“科技强国，未来有我”的旗帜下，继院士引领的信念启迪与研学行走的实践叩问之后，成都市七中育才学校“行走的时光”课程再度聚焦校园的班级擂台——“班级智慧大比拼”火热开赛。这不仅是智力的交锋，更是一场将宏大主题转化为可感、可参与、可挑战的集体实践，让“行走”发生在思维的碰撞与双手的创造中，让“大思政”的育人目标在合作的汗水与成功的欢呼里悄然实现。
比拼现场，是工程思维与创新能力最真实的沙盘。初一年级赛场，同学们仅凭木筷与胶水，搭建起挑战重力极限的巧妙结构。每一次配重加载，都是对力学原理与稳定设计的严峻考验。初二年级卓尔厅内，一座座完全由纸张构筑的桥梁，需承载遥控小车平稳驶过。桥面微弱的形变、车轮滚动的轨迹，牵动着每一颗专注的心。这一“静”一“动”、一“承重”一“通行”的智慧设计，精准呼应了智能时代对基础科学与工程实践能力的双重呼唤，将学科知识转化为解决真实问题的综合素养。
木筷承重
纸桥过车
从精密的受力分析草图，到赛场上的争分夺秒与调试优化，育才学子展现了“未来工程师”的潜质。有团队在结构濒临极限时现场“会诊”，果断加固关键节点；有队员将纸张卷制成致密桥墩，极大提升结构效能。这些闪耀的瞬间，完整演绎了“设计-测试-迭代-优化”的完整工程闭环。比赛超越了对胜负的简单追求，成为知识融会贯通的生动现场——物理、数学的原理，在指尖转化为真实的力量。智慧于此流淌，未来在此建构。
活动的深远价值远超输赢本身，它是一堂在擂台之上“行走”的成长大课：将强国志、报国行融入每一次结构优化、每一次团队协作的尝试之中。它是一个跨学科融合的鲜活载体，让知识在应用中迸发活力。它更是一个锤炼品格的宝贵舞台，让合作、坚韧、求真、创新的科学家精神与团队荣誉感，在并肩作战中深深扎根。赛场上的专注眼神、成功时的击掌欢呼、挫折后的快速总结，共同构成了这个冬日最生动、最热烈的育人画卷。（江蕾 通讯员 林鑫 张一）
七中育才
