为深化区域教研协同，推动新课标理念落地生根，赋能思政课堂高质量发展，2026年5月15日，“遂宁—成都”两地思政学科联合教研活动在大英县育英初级中学校举行。本次活动由遂宁市教育科学研究所、四川省夏子辉名师工作室主办，大英县教育科学研究所、大英县育英初级中学、遂宁市初中道德与法治学科中心组承办。两地思政教育同仁齐聚一堂，共赴育人之约，共探思政教育新路径。
聚焦时代使命 落实立德树人
思政课是落实立德树人根本任务的关键课程。国家“十五五”规划纲要三次提及思政课建设，将其提升至国家战略高度，为思政教育指明了方向。本次活动紧扣新课标核心素养导向，以推广国家级教学成果《中学思政课价值观教育的“三步五环”教学模式》为载体，搭建跨区域教学交流平台，助力思政教师守正创新、提质增效。
活动伊始，四节研究课依次展示，涵盖红色铸魂、法治浸润、国情认知三大核心领域，兼具思想深度、情感温度与实践力度，为在场教师呈现了一场精彩的思政教学盛宴。
大英县育英初级中学田艳老师执教《五四精神传薪火，家国情怀筑担当》，以郭钦光日记为情感切入点，通过角色代入、群像探究、青春践行等环节，带领学生回望百年五四，厚植爱国情怀，引导青少年传承精神、勇担使命。
四川省大英中学刘莉莉老师带来《国家行政机关的性质和职权》，立足乡土资源，以“土门垭村蜕变”为鲜活素材，依托议题式教学，将抽象的法治知识与乡村发展实际结合，让学生在探究中理解国家行政机关的职责，增强国家制度认同。
成都市锦江嘉祥外国语学校杨宇老师的《法治与改革相互促进》，创新采用“三步五环”教学模式，以海南南珠产业发展的鲜活案例主线，串联“什么是法治与改革？为何要实行法治与改革？如何深化法治与改革？”三个教学环节，引导学生树立法治观念、培育改革创新精神。
北京第二外国语学院成都附属中学何钦钦老师执教红色主题教育课程——《回望万里征途，传承精神力量》，以微信步数对比巧妙导入，结合长征史实、红色故事与时代思辨，解码长征精神内涵，引导学生感悟信仰力量，走好新时代长征路。
共探教学真谛 凝聚育人共识
课堂展示结束后，四川省名师工作室领衔人夏子辉老师作了国家级教学成果《中学思政课价值观教育的“三步五环”教学模式》成果汇报，系统阐释了该教学模式的核心内涵、实践路径与推广价值，为中学思政课价值观教育提供了可复制、可借鉴的教学范式。
遂宁高级实验学校外国语学校吴章贵副校长作了《精耕思政课堂 奔赴育人之美》教学点评，他从美美与共、各美其美、向美而行三个层面，以目标铸魂、过程润心、评价赋能三个维度，深度点评了四节展示课的亮点特色与优化方向。他强调，高质量思政课需锚定核心素养，立足学生生活，强化实践体验，贯穿价值引领，构建“目标—过程—评价”教学闭环，真正实现思政育人、立德树人。
大英县育英初级中学周道礼校长作了《数智赋能·润德无声》专题讲座，他聚焦信息技术与思政课堂的融合创新，分享了数智技术赋能思政教学的实践经验，为新时代思政课创新发展提供了新思路。夏子辉压轴开讲《感悟命题实践 提升命题功底》，结合新课标核心素养命题导向，拆解命题逻辑，分享命题技巧，助力教师精准把握教学与评价方向。
同心携手致远 初心笃行不怠
此次“遂宁—成都”两地思政联合教研活动，是跨区域教研深度融合的生动实践，更是新课标理念落地课堂的有效检阅。活动搭建了两地思政教育交流的桥梁，促进了优质教育资源共享、教学经验互鉴、教研能力共升，彰显了国家级思政教学成果的示范推广价值。
道阻且长，行则将至；初心如磐，笃行不怠。未来，遂宁—成都两地思政教师将持续加强区域教研联动，深耕思政教育沃土，守正创新，精耕细作，让思政课堂绽放育人之花，争做新时代思政教育“大先生”，努力培养更多让党放心、爱国奉献、担当民族复兴大任的时代新人。（江蕾 通讯员 吴章贵）
四川省夏子辉名师工作室,主办“遂宁—成都”两地思政学科联合教研,活动
