铃声未响，师者先至；课堂未启，研思先行。新学年将至，润德英才学校以一场全员、全学段、沉浸式的研训为序章，为新学期开了个好头。
这场培训，既是对教师专业成长的深度赋能，亦是学校回馈课堂、回归育人本心的郑重承诺。从班级管理到课堂变革，从学段衔接到蓝图擘画，全体教师在思辨中校准航向，在共研中沉淀力量，为“一生一案”的精准育人厚植专业底色。
教师坐回学生席
把“高品质课堂”问到底
全体教师先坐回“学生席”，以“新时代的班级管理策略”与“综合改革背景下的高品质课堂及策略”为主线，围绕班级文化建设、学生自主管理、新时代学生观等命题展开深度对话。
江西师范大学外聘教授、正高级教师冉顺齐倾囊相授，观点碰撞与策略凝练彼此成就，引导教师从“用力”走向“用心”，从“知识为本”转向“素养为本”。
一场教育高尔夫
读懂和看见每一个孩子
面对新生的入学适应，小学部以“读懂孩子”为起点，精心铺陈学段衔接课程。特邀青少年成长教育专家吴丽霞女士，为教师们带来一场教育“高尔夫”。其中，教育高尔夫特色课程尤为夺目——它不是简单的习练，而是以绿茵为课堂，将礼仪、专注、自律与规则意识播撒进孩子心田，让品格在挥杆之间悄然生长。
这般“以体育人、以礼化人”的课程意蕴，正是“博雅”教育的生动注脚：尊重天性，亦涵养风骨；顺其自然，亦润物无声。每一个幼小生命，都将在温和而坚定的陪伴中，从容开启成长新篇。
青春拔节
让思辨成为少年的底气
初中部聚焦学段过渡的关键期，围绕学生身心发展与学习方式的转变展开研训，总结过往经验展望“新变”。
教师从分层教学、学科衔接、青春期沟通等维度各抒己见，共探课堂中如何点燃学生的主动参与与独立思考。
少年正值思维跃迁之时，培训倡导教师以“观察者”与“促进者”的双重角色，为每一个学生铺设适配的成长路径，让“思辨”成为课堂的常态，让“敢为梦想”在一次次追问与求索中生根发芽。
蓝图落笔
一场会议，许下新程的承诺
高中部召开开学工作会议，全体教师齐聚一堂。围绕教学质量提升、师资队伍建设、学生综合素养培育等重点工作擘画发展蓝图，勉励教师深耕教育主业，把每一节课都当作专业成长的现场。
从师德师风、教学常规、教研管理、赛课安排等方面提出明确要求，重申立德树人的初心与担当。
蓝图落笔，重任在肩，全体高中教师将以此次会议为指引，踔厉奋发、务实笃行，在新程上书写高质量发展的崭新答卷。
这场培训，专业、全面、细致将贯穿始终，亦是一所学校对教育最深的敬意。润德英才始终相信，教师的成长高度，丈量着学生成长的广度。
新程已启，全体教师将以更专业的姿态走进课堂，以更温暖的目光看见每一个孩子，续写润德英才的教育新篇。
润德英才的开学培训，不仅传授严谨、前沿的教学之道，更营造开明、自由、热情的学术土壤，愿每一位老师专业上持续精进，生活中洒脱明亮，我们的故事，还在继续！（翁玉华）
蓄力新学期,润德英才学校,教师,坐回“学生席”
