八月鎏金，蝉鸣催奋进。8月22日，成都市七中育才学校教育集团2026年新入职教师暑期岗前培训研修结业典礼在东湖校区如期举行。这场典礼，是全体新教师暑假两个阶段研修的终点，更是他们以“育才人”之名站上讲台的起点。
典礼分两阶段进行：各校区（分校）同步复盘，沉淀收获；东湖校区博雅厅集中汇智，赋能启程。从分场深耕到集团聚力，这场仪式回答了一个核心问题——当“我”走进育才，“我”该如何成为“我们”？
当日上午，各校区（分校）同步开展暑期研修总结复盘。新教师代表分享从青涩到从容的成长轨迹，坦诚剖析不足，清晰锚定方向。各校区（分校）领导悉心点拨、精准指导，勉励新教师坚守育人本心，沉心教书、潜心育人。
结业证书颁发的时刻，一张薄纸承载了厚望。它是句点，更是序章——标志着这群年轻人从研修生正式转变为育才教师，即将把所学所悟融入课堂，开启属于自己的教育修行。
复盘结束后，全体人员移步东湖校区博雅厅。主持人七中育才东湖校区副校长李贤江登台，以一段简洁的开场白为集中总结环节定下基调，随后，“因为热爱，奔赴育才”的精彩内容依次展开。
走上讲台的第一步，从认识自己开始。本次研修特邀成都市草堂小学西区分校书记付锦及其团队，带来一场别开生面的教师礼仪专题讲座。付锦以心理学视角解读人际印象，让新教师深切体悟到：仪态、谈吐、气质，是行走校园的“无声名片”。家校沟通、TPO着装原则、胶囊穿搭等实景演练，让课堂气氛热烈而生动。
“你们每个人，都是校园里行走的文化符号。”这句寄语背后，是育才对教师职业形象的理解——教育之美，不仅藏于思想激荡，更显于言行举止。
七中育才教育集团总校长藏玲的总结致辞，是整场典礼的情感高点。她围绕三个关键词深情寄语：
·珍惜平台：育才是一片沃土，她勉励新教师将个人成长融入学校发展，在育才的坐标系中找准方位，脚踏实地，拔节生长。
·珍惜青春：她鼓励大家把满腔热忱挥洒讲台，敢于尝试、勇于突破，在日复一日的课堂打磨中积淀功力，不让青春留白。
·珍惜缘分：来自五湖四海的新教师因教育相聚育才，她希望大家彼此扶持、相互照亮，在漫漫教育路上携手同行。
三句话，句句落在了心坎上，这何尝不是一堂“育才第一课”——好的教育，从来不是说教，而是托底。
典礼期间，研修优秀学员受到表彰，四川大学博士邹林兵作为青年教师代表分享了从科研殿堂走向三尺讲台的心路历程。他们的故事指向同一个答案：在育才，每一种热爱都能找到生长的土壤。
从各校区（分校）的精细研磨，到集团层面的聚力赋能，这场结业典礼完成了一次郑重的交付——集团将讲台交付给每一位新教师，每一位新教师将热爱与信念交付给育才。当无数个“我”汇聚成“我们”，这场教育的集体奔赴，便有了生生不息的力量。（江蕾 通讯员 赵晓运 成玺晓 刘思妤）
七中育才,新教师,入职礼,师德,藏进每一个细节里
