近期，温江中学实验学校YU青桐心理健康中心立足学生成长实际，围绕学生、教师、家长三个维度，扎实开展系列心理健康教育实践，搭建起“学生—教师—家庭”三位一体心育支持体系。三方微光汇聚成炬，照亮少年心灵晴空，护航学子向阳成长。
学生篇——微光向心，滋养少年内在力量
同伴是校园心理支持的重要力量。学校开展“心动力加油站”心理委员专题培训，培育一批班级“心灵小使者”，让朋辈互助成为日常，在班级里营造理解接纳、温暖支持的心理氛围。
心理中心开设“一笔一画心世界”绘画心理团辅。同学们借画笔抒怀、在色彩与创作中觉察情绪、安放内心，在自我表达与作品完成中收获接纳与松弛，让心灵得到润泽与滋养。
教师篇——以训赋能，握好心育守护地图
班主任是学生心理安全的第一道防线。学校开展“地图在手上，关爱在路上”班主任心理危机干预专题培训，系统梳理重点关爱学生五阶段关爱流程：危机联控、资源联保、校园联心、班级联生、校家联护，明确不同风险等级学生的处置流程、观察要点与记录规范，落实分层关爱机制，做到关爱有章法，切实筑牢校园心理安全底线。
家长篇——同心筑暖，搭建家校共育港湾
家庭是心理健康教育不可或缺的阵地。学校多维发力，为家长提供系统化的支持与陪伴。
凝聚桥梁之力。《家校同心 共育芳华》家长学校暨2026级年级家委会成立大会，学校正式聘任新一届年级家委会主任，明确家委会作为家校沟通“连心桥”的纽带作用，引导其发挥“传声筒”与“黏合剂”功能，及时传递家长心声、凝聚育人共识，让家校同频共振，共促孩子身心健康发展。
共赴阅读之约。学校“青芽伴读驿站”开展线下共读活动《读懂孩子的心》，家长们在书香中相聚，围绕青春期成长、亲子沟通等主题共读共研、畅谈分享，以阅读涵养育儿智慧，让家庭陪伴更有温度、更有方法。
聆听大家之教。学校承办温江区家庭教育指导“共享中心”大讲堂，特邀家庭教育专家陈岳叔叔带来大型专题讲座《爱与规矩如何并行》，围绕青春期家庭教育难点深入浅出、现场答疑，帮助家长厘清“爱与规矩”的边界，让家庭教育既有温度、又有尺度。
活动同步向家长推送省、市、区各级中小学心理援助热线与线上线下求助渠道，让求助有路径、纾困有资源，构建温暖而有力量的家庭支持系统。
教育育人，更要育心。下一步，温江中学实验学校将持续深化家校社协同心育模式，不断丰富心育载体，把心理关爱融入教育全过程，让三方微光聚成温暖炬火，守护每一位少年的澄澈心灵，助力学子健康、从容成长。（张红 通讯员 吉素容）
温江中学实验学校,三维心育体系,护航少年向阳成长
