为助力幼儿平稳过渡到小学阶段，近日，邻水县丰禾镇中心幼儿园联合丰禾镇中心小学共同举办了一场主题鲜明、内容充实的幼小衔接联合教研活动，并同步召开了专题家长会。
活动当日上午，丰禾镇中心小学一年级分管领导及教师代表深入幼儿园，实地观摩了幼儿在功能区的自主探索活动及大班班本课程成果展示。幼儿园谢主任详细介绍了幼儿在园的成长与发展情况。随后，幼儿园舒老师与小学李老师分别执教了音乐活动示范课。舒老师巧妙利用锅碗瓢盆等日常用品作为乐器，引导幼儿在游戏中感知节奏；李老师则通过情境化互动，让幼儿提前体验小学课堂氛围。两堂风格各异的课例，有效促进了幼小双方对教学衔接的理解。
在联合教研环节，两校教师围绕教学衔接策略、幼儿适应问题等核心议题展开热烈研讨。通过对大班培养计划的分享及往届幼儿适应情况的反馈，双方达成共识：幼小衔接的关键在于习惯的延续与能力的提升，需要幼儿园、小学及家庭三方协同发力。
当日下午，幼儿园召开了幼小衔接专题家长会。在温馨的暖场游戏后，大班年级组长刘老师向家长们详细汇报了幼儿的成长轨迹及后续培养规划，让家长对孩子的入学准备有了清晰认识。保教谢主任则聚焦“什么是幼小衔接”“家长怎么做”两大问题，为家长们提供了具体可操作的家庭教育建议，有效缓解了家长的焦虑情绪。活动最后，老师们集体朗诵《牵着一只蜗牛去散步》，温馨提示家长们要尊重孩子成长规律，耐心陪伴。
此次活动的成功举办，进一步畅通了园校协同、家园共育的沟通渠道，为科学推进幼小衔接工作奠定了坚实基础，助力孩子们自信迈向小学生活。（通讯员 谢秀娟）
邻水丰禾镇中心幼儿园
