为进一步强化美育育人功能，四川天府新区共享中心附属学校数名学子代表与美术、书法老师们一道前往四川天府新区广汇美术馆参加了美育实践活动，共享这场以“美润天府·向美而行”为主题的艺术盛宴，在美的殿堂里进行了一次深刻的浸润与探索。
共享艺术殿堂
从“我”的观赏到“我们”的对话
本次活动，同学们走进了“首届四川省高校美术书法创作展”与“第五届成都市教师美术书法篆刻作品展”的现场。这本身就是一个共享的艺术空间——探索精神与育人情怀在此交汇，而共享中心附属学校的师生则成为这宝贵艺术资源的共享者与对话者。
孩子们穿梭于一幅幅作品之间，不再是孤立的个体观赏，而是形成了一个个小小的“共享圈”。他们围绕着一幅画、一幅字，共享发现，共享疑问，共享震撼。这份沉浸式的集体体验，正是“共享”理念下美育浸润最生动的体现。
共享心灵触动
童言趣语中的美育共鸣
在成人看来，艺术或许关乎技法与思想，但在孩子心中，艺术最直接的魅力在于其引发的、渴望共享的纯真共鸣。活动中，孩子们不加修饰的赞叹，成为了衡量此次美育实践成效最鲜活、最真实的标尺，也是他们急于与同伴共享的内心独白。
共享成长之旅
让美育的涟漪无限扩散
这次美育实践活动，是共享中心附属学校将“共享”理念走向生动实践的精彩缩影。共享中心附属学校共享了天府新区的优质美育资源，共享了师生同行的探索旅程，更共享了因艺术而触动的心灵瞬间。
通过这次宝贵的精神共享，学生们共享视野，共享感知，共享成长的喜悦。相信在美术馆里被点燃的艺术火种，将被孩子们带回校园、带回班级，与未能亲临现场的同学共享，让美的涟漪在更大的范围内荡漾开来。未来，共享中心附属学校将继续秉持“以美育人、以美化人、以美培元”的信念，在“共享”的沃土上，与孩子们一起，美润天府，向美而行，共同走向一个更富美感、更有韵味、更能共享美好的未来。（江蕾 通讯员 郑桥梅）
天府新区共享中心附校,把课堂搬进美术馆,共享,真谛
