教育是一场温暖的修行，而如何开启一段和谐的师生、家校关系，更是每一位青年教师面临的首次大考。10月23日，一场以“新‘班’上任的避坑与加分秘籍”为主题的青年教师培训会在成都市棕北小学如期举行，现场气氛热烈，充满了思维的碰撞与智慧的启迪。
本次培训由成都市优秀班主任老师，学校五年级组长，班级管理经验丰富的刘薇老师主讲。培训没有堆砌枯燥的理论，而是像一位亲切的引路人，将自己沉淀多年的带班智慧，化作一个个生动的案例、一句句凝练的心法，为初涉班主任和副班主任工作的青年教师们指点迷津。
理念重塑
从“管理”到“服务”构建家校共同体
培训伊始，刘薇便引导大家重新审视班主任的角色。“我们不是居高临下的‘管理者’，而是与学生、家长共同成长的‘教育服务者’。”她强调，真正的教育力量，源于日常工作中那些细微之处的关怀与担当，主动为家长分担“小忧”，方能汇聚成信任的江河，搭建起坚实的家校共育之桥。
智慧传递
坚守公平底线 掌握沟通艺术
围绕班级管理的核心，刘薇分享了她的独到见解。她指出，“公平公正”是教师不可动摇的底线，是赢得家长信任的基石。而在与家长沟通时，则需要讲究艺术，做一名“温和的坚守派”，既要真诚地理解对方，也要智慧地表达自己，让每一次交流都成为促进理解的契机，而非对立的导火索。
方法升级
从“事务应对”到“全局导演”
在谈到学生管理时，刘薇提出了一个形象的比喻：班主任要努力从疲于奔命的“全能保姆”，成长为运筹帷幄的“总导演”。这意味着，老师们需要关注学生的身心健康，培养其受益终生的良好习惯，并善于运用小组合作、正向激励等机制，激发团队活力，让班级管理事半功倍，让学生的成长水到渠成。
思想碰撞
答疑解惑 收获前行力量
三年级班主任李丽萍和四年级副班主任郑心填结合自身工作中遇到的真实困惑，向刘薇求教。面对一个个具体而微的难题，刘薇以其深厚的教育智慧与丰富的实践经验，从容点拨，巧妙化解，提供了诸多“接地气、能上手”的解决思路，令在场教师如醍醐灌顶，收获满满。
本次培训是棕北小学德育工作专项培训系列中的重要一环。不仅促进班务管理专业能力的提升，更是对教育初心的一次洗礼。为青年教师们提供了德育工作的行动指导和心理支撑。相信满载着收获与思考，青年班主任和副班主任老师们必将更有信心、更有力量地奔赴各自的岗位，书写出精彩而温暖的育人故事！（江蕾 通讯员 石博奕 金玲）
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