2025年12月18日下午，由四川天府新区元音小学承办的思政课数字课程资源建设专题教研活动（二）在学校学术厅圆满举行。活动特邀成都市教科院小学道德与法治教研员周玫老师指导，全区各小学思政课骨干教师齐聚，以课为媒、以研促教，共探数智时代思政课新范式。
课堂风采：数字赋能，让思政课有深度更有温度
元音小学陈恒亮老师带领学生走进《人类是一个休戚与共的命运共同体》，巧用数字资源让思政课兼具深度与温度。以“塞尔维亚音乐会”“抗疫互助”等案例引入，通过相关视频梳理全球挑战，结合“一带一路”实践、“五个世界”目标解读理念，还融入中外校园友好互动内容，引导学生争做友谊小使者，让抽象理论落地生根。
专家引领环节：锚定方向，明晰数字资源建设路径
周玫高度肯定陈恒亮的课堂创新，认为其用数据、视频将宏大主题通俗化，践行了“资源适配教学、技术服务育人”的核心目标。她同时指出，思政课需跳出“单向灌输”，以“入脑入心入行”实现“真学真信真用”，并提出改革关键——减少讲解量、精炼内容、优化互动，总结长视频中断联动、关注双视频聚焦、多视频有机点缀三类资源使用模型，建议通过“用视频资源+加体验活动”两步走深化育人效果，提醒所有设计需服务“讲好思政道理”。
天府新区教研员雷锦屏老师则强调，视频资源建设要以“学为中心”，筛选需遵循准确、教育、适配三原则，可拓展校园及新区本土资源（如红色文化、乡村振兴项目）；使用时需搭配任务驱动与体验活动，并部署读本教学工作，要求通过道法课、班会课、校本课程落实课时，鼓励教师创新实践。
活动总结：研思同行，共绘思政教育蓝图
此次活动碰撞了教学智慧、统一了教育理念。元音小学将以此为契机，持续探索数智技术与思政课的深度融合，参与区域资源共建共享，助力新区思政教育高质量发展；未来也将以教研为翼、创新为帆，让思政课成为涵养学生家国情怀与国际视野的重要阵地，引导学生成长为有理想、有担当的时代新人。（黄小林 通讯员 谭源源 杨焕莉）
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