12月24日下午，2025年度金牛区教育科学规划课题《基于生活场景的小学数学跨学科主题式活动设计与实施研究》开题论证会在成都市王贾桥小学校顺利召开。
本次开题论证会既借助专家智慧为课题精准定向、优化方案，破解研究痛点，又凝聚了校领导、专家与课题组的教研合力，为课题扎实推进筑牢保障，更将以课题实践赋能师生成长，为区域小学数学跨学科教学改革提供可借鉴的实践样本。
成都师范学院教育科学学院副教授黎波老师、成都市金牛区教育科学研究院教育改革研究部主任张敏老师、语文学科专家、成都市王贾桥小学校党支部书记、校长杨琪以及课题组全体成员出席了此次活动。
本次开题论证会由学校科研室副主任李霞主持。
会议伊始，张敏宣读《课题立项通知书》，标志着这一重要课题的研究工作正式启动。
随后，课题负责人夏赟老师与成员代表魏睿琪老师从问题提出、核心概念、研究综述、研究目标与内容等八大维度，系统阐述了课题的研究背景、实践困境与实施路径。汇报紧扣新课标要求，聚焦小学数学跨学科教学的“设计难、落地难、支持少”三大痛点，结合师生调研数据，展现了课题扎根教学实际的研究价值与可行性。
三位专家充分肯定了本课题的研究价值，认为课题紧扣教育改革方向与新课标要求，扎根教学实际、问题导向明确，研究基础扎实且路径具可操作性。同时，专家们从研究内容、评价与场景、推进保障等不同维度提出针对性优化建议。
随后，杨琪对专家的到来表示衷心的感谢，并对课题组成员的辛勤付出表示肯定，同时杨琪表示学校将从人力、物力、财力等方面为课题研究提供全方位保障，全力支持课题组扎实推进研究工作，期待通过课题实践打造教学特色，助力师生共同成长。
最后，全体参会人员合影留念，定格这一重要研究起点。
此次开题论证会的圆满举行，让课题组进一步明晰了研究思路、凝聚了研究共识。未来，课题组将认真吸纳专家意见，完善研究方案，以严谨务实的科研态度推进各项研究，力争产出可操作、可推广的研究成果，为小学数学跨学科教学改革注入新活力。（魏雅莉）
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