1月9日，崇州市学府小学语文课题组围绕“竹韵悠然：发现生活中的竹文化”这一主题，开展了一场别开生面的跨学科教学研讨活动。本次活动由陈之奕老师执教展示课，全体语文青年教师参与听课评课。
陈之奕以“竹韵悠然：发现生活中的竹文化”为主题，带来了一堂精彩的跨学科课例。课堂以“竹”为线索，通过三个环节探究竹文化的魅力。她注重学习方法的指导，引导学生思考，总结出观察、采访、查阅资料等多种探究方法。在角色分工环节，她鼓励学生根据特长和兴趣合作完成探究任务。课堂教学层层递进，学生积极参与，充分体现了以学生为本位的教学理念。
课后，课题组立即开展了评课研讨活动。老师们围绕课例分享收获、提出困惑，进行深入交流。副校长周宇全程参与并作总结指导，她强调教学要立足核心素养、学习方式，要不断创新。她还鼓励师生积极开展实践探索，深化教学改革。
本次活动不仅展示了陈之奕的教学风采，更促进了青年教师的专业成长。通过听课评课、交流研讨，老师们对跨学科教学有了更深入的理解，对如何培养学生的核心素养有了更清晰的认识。（黄小林 通讯员 曾潇宇）
崇州市学府小学
