2026年1月15日，成都市双流区实验小学二十余名党员、团员及青年教师代表，在学校校长闫瑾带领下，怀揣着对特殊教育的敬畏与探索之心，走进了双流区特殊教育学校，开启了一场充满温暖与启迪的交流之旅。
一踏入双流区特殊教育学校的校园，老师们便被宁静而充满生机的氛围所感染。大家一边参观校园，一边聆听双流区特殊教育学校校长王双亭和几位行政干部讲述双流特校的“前世今生”，了解学校的发展变迁、文化建设以及特色课程。在王双亭的娓娓道来下，“慢教育，真人生”这六个字的办学理念，如一股暖流浸润人心。
沉浸式参观过程中，老师们发现校园里从充满童趣的低年级活动区，到配备专业设备的职业技能实训室，每一处空间设计都生动诠释了“全生涯周期”的育人理念。令人动容的是，那些生活化的职业课程——烘焙、手工、洗车……孩子们在动手实践中习得一技之长，这不仅是对他们当下能力的提升，更是为他们未来融入社会、独立生活铺设的一条坚实道路。
行走在校园里，大家感受着每一位老师耐心温柔的引导，欣赏着每一处精心设计的环境，更体会到“每个学生都被看见、被支持”的教育温度，以及对生命本真的接纳与珍视。
随后，老师们走进了一堂令人动容的奥尔夫音乐课。音乐老师用欢快的节奏引导孩子们拍手、跺脚、敲击乐器，让他们全身心感受音乐的魅力。尤其是当看到那些或许不善言辞、动作略显笨拙的孩子，在音乐的滋养下绽放出纯粹的笑容，展现出本真的快乐与活力时，每位在场的老师都深受触动。这一刻，老师们真正读懂了双流区特殊教育学校“蜗行不止，慢步天下”的精神信念：生命的成长速度各不相同，即便如蜗牛般缓慢前行，只要从未停止脚步，也能抵达属于自己的“天下”，绽放出独有的光彩。
接着，老师们观看了双流区特殊教育学校精心制作的三部宣传片。宣传片全方面展现了双流区特殊教育学校在学校文化建设、特色课程设置、家校联动等方面的思考与实践，让每一位现场的老师都深受触动，对特殊教育的专业性、温度与力量有了更加直观而深刻的认识。
随后，晏菲老师带来讲座《十年，推开一扇窗》。晏菲从自己的亲身经历出发，介绍了她与特教工作结缘的十年，经历了迷茫、无措的阶段，最后成为读懂特殊孩子的守护者和支持者，让老师们感同身受。
然后，资源中心办公室主任王玲带来《融合教育的发展与实践》。从国家融合教育发展历程，到如今融合教育的政策法规，再到融合教育的实施策略，王玲娓娓道来，为老师们带来融合教育的实践与思考。
活动最后，闫瑾代表学校，向双流区特殊教育学校赠予了一份精心准备的作品《银冠瑶光》，这份礼物承载着两校之间的深厚情谊，更象征着普特教育携手共进的美好愿景。
返程途中，老师们纷纷感慨，这不仅是一次参观交流，更是一场心灵的洗礼。双流区特殊教育学校的老师们用爱与坚守，诠释了“用生命滋养生命，用灵魂唤醒灵魂”的教育真谛。
未来，成都市双流区实验小学将带着这份收获与感动，把“慢教育”的耐心、“全接纳”的包容融入日常教学，推动普特共融，让每个孩子都能在融合教育的阳光下，绽放属于自己的精彩！（江蕾 通讯员 黄思语）
双流实小,参观交流
