一学期的教研工作接近尾声，成都市双流区协和三江幼儿园的老师们在忙碌中收获颇丰，同时也感触良多。教学和教研的成绩是集体的智慧，也是大家共同努力的成果，更是下学期工作的基石和铺垫。
小班组
2026年1月13日，成都市双流区协和三江幼儿园小班组开展了2025年秋季学期教研工作总结会，本次总结会旨在全面复盘本学期教研工作开展情况，梳理亮点成效、查找问题不足，凝聚年级组教研共识，明确后续教研方向，持续以高质量教研支撑幼儿全面发展，切实落实“以幼儿发展为核心”的教育理念。
本学期小班年级组围绕“聚焦专题、深化课程、抓实常规”三大核心方向扎实推进教研工作，专题教研聚焦小班幼儿进餐习惯养成，通过“理论学习+实践观摩+策略优化”闭环模式，结合脑科学成果制定七大指导原则，提炼餐前、餐中、餐后系列实用指导策略，联动家园形成共育合力；课程建设上深化《我上幼儿园》《娃娃乐》两大主题课程，经前、中、后三阶段审议优化内容，推进动物饲养、玩具分享等核心活动；常规教研瞄准保教实际难题，以教研群研讨、课程故事评比等搭建交流平台，高效推进了各项教研任务落地。
通过教研总结，复盘了本学期的重点工作，老师们也总结了自己的收获。后续年级组将针对专题教研深度不足、形式需创新等问题优化推进举措，持续强化家园协同，推动教研提质增效，为幼儿健康快乐成长筑牢保教根基。
中班组
为了梳理本学期教研工作成果，交流分享教学经验，明确后续教研工作方向，2026年1月8日，成都市双流区协和三江幼儿园中班组开展了2025年秋季中班组教研工作总结。
首先，年级组教师共同梳理了本学期班级教研工作成果，老师们结合实践经验各抒己见，深入交流了教研工作中的心得与困惑。随后，年级组长彭老师对年级组教研工作进行了全面总结，既肯定了亮点成效，也客观剖析了存在的不足。最后是现场研讨，大家围绕下学期教研方向积极建言献策，凝聚了共识、明确了思路。
此次教研总结活动，不仅为老师们搭建了交流学习的平台，更推动了年级组教研工作的规范化、高质量发展，为下学期教研工作的有序开展奠定了坚实基础。
大班组
为系统回顾本学期教研工作成效，深化以“倾听”为核心的专题研究，2026年1月7日，成都市双流区协和三江幼儿园大班组召开了本学期教研活动总结会。本次总结会旨在围绕研讨主题“童谣润耳，研途生光”，总结实践经验，梳理成果，并为后续工作提供方向指引。
首先，年级组长赵老师对本学期教研工作进行了总结，系统梳理了本学期的教研路径与实践，清晰呈现了从理论夯实到实践应用，最终促进幼儿关键经验发展的教研成果。然后，大家围绕下学期的教研工作展开了研讨，通过汇总、梳理，明确了下学期的目标、方向和工作重点，同时也增强了大家工作的信心。
本学期教研活动目标明确、路径清晰、成果务实，切实推动了教师专业成长与幼儿能力发展。全体教师将持续反思，砥砺前行，为新学期的教研工作注入新的活力与内涵。（江蕾）
成都市双流区协和三江幼儿园,教研工作总结会
