2026年1月28日，成都市温江区鹏程小学校以“顾念岁月播种事 转眼已是满园春”为主题，开展了2025-2026（上）学期德育工作总结，会议由学生与少先队发展中心副主任刘洋主持。
活动之初，学校党总支书记、校长王刚结合学校德育工作总结背景，回顾一学期德育管理中的感动瞬间，对全体教师表示感谢，并给予专业引领，强调“直立教育”的本质就是：大爱育人，规律教人。希望全体教师保持教育初心，继续前行！
追光之行，智慧共享
班主任如何专业化发展？学校持续推进班主任学习系列课程建设，本学期班主任就AI工具在班务管理过程中的智慧用途进行深入学习，刘川、欧阳灏江、刘怡菡三位老师作为代表将学习过程中所观所思与全体教师进行分享。
方法指导，合力共建
在即将到来的寒假中，为了更好地给予家长在孩子情绪转变、亲子沟通中常见的一些问题处置方法，学校邀请心理组教研组长陈俊茹开展详细的方法指导，分年段、分时间、分空间将孩子可能出现的心理变化特征以及应对方式与大家分享。帮助教师更好地通过家长会、线上沟通等方式传递给家长们科学的方法与适当的引导。
回望复盘，整装出发
学生与安全发展中心副主任万丽成以“立于安、行于爱”为主题开展本学期安全总结工作。明确各岗位安全职责，聚焦课间楼道安全构建三级管控体系，规范纠纷处置与隐患复盘。通过场景化培训提升应急能力，推行“红白榜”考核，全员同心筑牢校园安全防线，守护学生成长。
学生与德育发展中心主任刘永璇对本学期学生发展中心整体工作作总结，老师们始终怀揣着“让每一个生命直立地生长”的初心，在德育路上温暖前行。回望这段时光，有老师们清晨迎候、深夜复盘的坚守身影，有大家在平凡岗位上绽放的专业微光，更有家校携手、同心育人的温暖合力。同时，德育处搭建“两yuan一城”支持系统，以“光能学园”助力班主任成长，用“鹏程・鹏城”系统为学生素养铺路，靠“行知学院”凝聚家校力量，借“1371”心晴建设模式守护孩子身心健康。一次次课程、一场场活动、一次次沟通，都藏着对孩子的爱与期许。
德育与树人发展处副校长袁水兵对本次活动作总结。袁水兵再次强调道，学校秉持“让每一个生命直立地生长”理念，以立德为根本推进德育工作。深耕班级文化，打造德育阵地，渗透“三雅德育”；依托“行知学院”深化家校共育，精准对接家庭需求；强化队伍建设，凝聚班主任、副班主任等多方力量；筑牢安全底线，聚焦多类安全问题做好教育引导，希望大家携手同心，以爱育爱、以德润德，培育品德高尚、全面发展的“直立少年”。
德育工作没有捷径可走，唯有坚守与付出；品德塑造没有终点可言，唯有深耕与细作。
未来，愿老师们继续从心出发，从“事务应对”走向“价值创造”，从“单兵作战”变为“智慧共生”，用爱滋养孩子品格，让每一份坚守都有温度，每一次成长都被看见，陪伴孩子们在温暖与守护中向阳而生。（张红 通讯员 文姝雅）
