为深入推进教育数字化转型，扎实开展教师五项基本功提升行动，全面提升教师数字技术应用能力与信息化教学能力，成都市双流区黄水小学通过数字赋能先行组教师集中学习、学科集体教研推广的方式，面向全校教师开展系列推广活动，以数字赋能助力教师专业成长，以智慧应用点亮课堂教学。
三月：AI赋能，课堂焕发新活力
语文组李悦老师分享了如何利用“豆包智能体”打造诗人专属对话角色，让学生在沉浸式互动中走近文本、理解诗意。课堂趣味性与学习效率同步提升，语文组全体教师认真聆听、积极交流，教研氛围浓厚。
数学组陈佳妮老师推广“豆包智能体”的高效应用，聚焦其在教学、备课、办公中的实际操练。数学组教师主动钻研、实操演练，探索AI赋能数学教学的新路径，助力学科教学提质增效。
综合组杨文超老师面向音体美科信等综合学科教研组，详细介绍“豆包智能体”的“快速、思考、专家、超能”四大模式，助力教师提升备课、教学与活动设计效率，推动数字化教学实践落地。
四月：交互升级，教学形态再突破
语文组周蕊老师分享“豆包+蜜蜂家校”智能作文批改工具，详细讲解其在批改、点评、修改指导等方面的实操流程。参会教师专注聆听、积极上手操作，以积极饱满的研学状态，深耕专业成长，精进数字技能。
数学组崔星蝶老师专注小学数学教学，推广飞象老师AI工具，现场演示制作动态课件与交互动画，帮助教师减负备课、直观呈现抽象知识。数学组教师认真记录、积极实操，学习氛围务实浓厚。
综合组吴双老师带来“飞象老师”全新教学课件形态——基于HTML生成的可交互、带实时反馈的教学动画，支持拖拽、点击等操作，适配多场景教学。音体美科信等综合学科教研组教师聚焦“技术赋能课堂”，集体研磨交互式课件，推动综合学科组教师教学方式从讲授向交互探究转型。
从“豆包智能体”到飞象老师，从AI对话到动态交互课件，该校教师在数字化教学道路上不断探索、勇于实践。数字赋能先行组每一次的集中学习，每一次的教研推广，都是一次教学理念的更新与技术能力的提升。
未来，学校将继续深耕智慧教育，持续强化教师数字素养的提升，助力每一位师生在数字化浪潮中成长前行，让技术真正服务于课堂，让每一次教学都充满“灵动”教育的智慧与温度。（孙林馨）
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