为深度落实“双减”政策要求，精准践行新课标“素养导向、综合育人”的核心评价理念，打破传统纸笔测评的局限，让成长可感、评价有温，6月底，成都市双水小学专为一、二年级学子打造的“小水滴游园记”趣味测评活动欢乐启幕。孩子们手持专属闯关卡，穿梭在多元融合的趣味关卡中，在玩乐中探索知识，在体验中锤炼本领，尽情绽放童真与活力。
本次游园活动打破学科壁垒，搭建起跨学科、沉浸式的成长舞台，将知识积累、能力培养、素养提升融入每一个趣味环节，让低段学子在轻松愉悦的氛围中完成综合素养测评。
无纸笔测评，有温度成长。一枚枚鲜亮的闯关印章，不是简单的活动印记，而是学生核心素养落地生根的鲜活注脚，是孩子们点滴成长的最好见证。本次游园测评立足真实生活情境，聚焦学生观察能力、思考能力、表达能力与实践能力的综合考察，彻底打破“唯分数”的评价模式。孩子们在玩中学、闯中悟，在自主探索、互助合作中收获知识、增长勇气，不断突破自我、建立自信，遇见闪闪发光的“我能行”的自己。
此次“小水滴游园记”趣味测评活动，是双水小学深化“教—学—评”一体化改革的生动实践，真正实现了减负提质、综合育人。未来，双水小学将持续深耕新课标育人理念，不断创新评价形式、丰富育人载体，让素养教育落地生根，让每一位学子都如灵动小水滴一般，在温暖的教育阳光下积蓄力量、逐光而行，汇聚成奔赴山海的蓬勃力量，奔赴更辽阔的成长未来。（孙林馨 通讯员 王霞）
双水小学,素养落地无声,成长有声有色
