为提升期末班级管理实效，深耕温情育人路径，2026年5月27日，成都市玉林小学期末班级管理专题研讨会在学校会议室召开。潘振智老师以“汲取教研智慧，温情护航期末”为主题，为全体班主任分享了极具实操性的育人经验。
分享中，潘振智结合市级德育教研学习所得，聚焦期末阶段学生心绪浮躁、备考压力陡增、家庭亲子矛盾频发等现实难题，明确期末管理核心导向：摒弃施压式催学，坚守情感育人为先，辅以多元巧策，凝聚家校合力，并梳理六项落地举措：
故事化心理疏导，双向舒缓学生、家长备考焦虑；实施分层趣味积分评价，组建同伴互助小组，激活学生自主复习动力；打造暖心教室备考空间，穿插轻量放松活动，营造张弛有度的复习氛围；规范家校沟通六步工作法：正向肯定、客观点题、耐心倾听、共商对策、深度交流、长效跟进；常态化开展共情谈心，定期推送暖心育儿提示，化解家校沟通隔阂；联动各科任课教师，构建家校科任一体化协同育人队伍。
刚性约束可规整班级秩序，柔性温情方能浸润少年心灵。潘振智立足年级真实学情，搭建起温情打底、方法赋能的期末管理体系，兼顾学业提质与心理呵护，助力学生平稳备考、全面成长。
此次研讨会为全体班主任提供了有温度、易复制、可落地的管理方法。期待全体教师怀揣育人初心，活用实用妙招，家校同心、师生同行，用心护航每一位学子健康成长、从容应考。（赖羽纶 通讯员 金凤 邓芳 魏欣）
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