为复盘本学期德育工作成效，梳理班级管理经验，统筹部署期末各项重点工作，2026年6月25日，成都市玉林小学召开了2025-2026学年（下期）班主任工作总结会，全体班主任参会。
会议以“精细化管理，个性化育人，协同化发展”为指导思想，立足以生为本，打造优质育人环境。会上，德育处邓芳老师全面复盘本学期德育工作，从常规管理、德育活动、学生成长、家校共育四个维度，总结工作亮点与成果，同时明确习惯养成、心理健康、家校协同三大核心育人工作方向。
随后，会议明确期末工作要求：规范填写《学生素质报告册》，做到因材施教、评语个性化；各年级结合学段特色，高质量开展期末家长会；全体教师积极参加以活动育人为主题的区级德育成果撰写报送工作。
最后，分管德育的毕朝宝副校长作总结讲话，着重强调期末阶段工作要点：严守安全底线，统筹推进各项工作，保障期末校园平稳有序；常态化抓实学生行为习惯养成，密切关注学生身心状态，及时疏导学生期末情绪。
此次会议既是本期工作总结会，也是下期工作部署会。后续，全体教师将凝心聚力、深耕细作，落实各项育人举措，携手护航学生健康成长，助力学校德育工作更上一层楼。（赖羽纶 通讯员 邓芳 魏欣）
凝心聚力抓德育,玉林小学,召开期末班主任工作总结会
