为进一步提升托育保教实践能力，科学设计与组织幼儿活动，2026年9月17日，成都市第五幼儿园温馨园组织教师参加《托班活动的设计与组织》专题培训。
本次活动主要围绕2-3岁幼儿年龄特点展开讲解。该阶段幼儿自我意识萌芽、大动作快速发展，处于语言爆发期，以直觉行动思维和平行游戏为主。保教工作既要落实三餐两点、饮水、午睡等基础生理照料，也要依托集体、小组、户外等多种形式，兼顾幼儿共性与个性的发展需求。
针对托班集体与小组两类核心活动进行整体性梳理。集体活动重在解决幼儿生活自理、动作发展、语言沟通等共性发展问题，帮助幼儿建立活动规则与共同经验，从前期观察评估到后期反思调整形成完整闭环，同时结合托班幼儿实际，把控好活动节奏，尊重幼儿个体差异。小组活动则侧重创设同伴交往与动手操作的机会，便于教师开展个别化观察，在分组方式、活动频次、人员调整以及材料投放上都要贴合托班幼儿发展水平，遵循完整的活动实施流程，更好支持幼儿的个性化成长。
本次活动紧密结合托班真实保教场景，参训教师受益匪浅。大家表示会把培训所学运用到一日保教实践当中，不断优化托班活动的设计与组织，用心守护幼儿健康快乐成长。（孙林馨 通讯员 陈莎）
成都五幼温馨园,潜心学习促成长,深耕托育共前行
