2026年10月12日，成都市第五幼儿园召开依法治校试点工作启动会暨首次培训会。坐班教师及后勤人员参加会议，并邀请第三方安全顾问到会指导。会议围绕政策学习、方案解读、案例研讨和专家指导展开，进而统一全园思想认识，明确试点任务方向，推动该园依法治校试点工作稳步开局。
立足试点站位，明确工作背景
首先，成都市第五幼儿园党支部书记、园长陈思宏传达了全国全面依法治校试点工作精神。成都市是全国全面依法治教改革试点城市之一，成都市第五幼儿园作为依法治校试点园，承担着结合学前教育学段特点先行探索、形成可复制可推广园本经验的任务。并结合市教育局相关通知文件，帮助教职工了解此项工作的政策背景和任务要求。通过背景学习，大家意识到开展幼儿园安全工作尽职免责机制建设，既是落实市局依法治教改革部署的具体行动，也是保护幼儿和教师合法权益、提升幼儿园安全治理水平的重要举措，具有现实必要性和紧迫性。
学习试点方案，凝聚思想共识
立足本园实际情况，成都市第五幼儿园选择“清单+案例+数智”三维驱动的幼儿园安全工作尽职免责机制建设作为试点项目。在陈思宏的带领下，大家学习了本园的工作方案，更加明确了该园作为全市依法治校试点园所肩负的先行探索责任，理解了开展“清单+案例+数智”三维驱动试点工作的初衷和意义。学习方案的过程，既是统一思想、明确方向的过程，也是增强全园教职工参与感和责任感的过程，为试点工作推进奠定了共识基础，也为启动阶段各项任务落地落实创造了良好开端。
学习典型案例，理清判定逻辑
德育主任杨茹月还组织学习了案例《学校尽到教育、管理职责的，不承担侵权责任》。该案例内容完整，并从受害方、伤人方、学校方多方责任进行分析，尤其对学校责任，重点分析了学校在事前、事中及事后处置的全流程中，是否尽到教育管理职责，进而厘清了其中的关键判定逻辑。学校是否承担责任，关键不在于有没有发生伤害，而在于是否尽到了教育、管理职责，也进一步让教职工理解了日常履职和过程留痕对免责认定的重要意义。
听取专家意见，增强工作信心
第三方安全顾问在会议最后指出，这项工作非常细致，也非常困难，任重而道远，对幼儿园本身百利而无一害，是一件非常重要且必要的事情。并建议该园在推进过程中注重过程性资料的积累，把清单编制、案例采集和数智留痕做细做实，真正形成可操作、可推广的园本经验。
本次会议标志着成都市第五幼儿园依法治校试点工作正式启动，全园教职工进一步统一了思想、明确了方向，会议取得了预期效果，为试点工作营造了良好开端。接下来，成都市第五幼儿园就将按照试点方案要求，有序推进启动阶段各项工作，确保试点工作稳步开展。（孙林馨）
成都市第五幼儿园
