借一阵秋风，赴一场教育之约。带着对孩子日常校园生活的好奇与期许，10月16日，成都市东城根街小学五年级家长走进最真实的课堂，在观察中感受成长，在倾听中凝聚共识，家校双方在秋日暖阳里，开启了一场关于“未来”的双向奔赴。
语文课堂，笔墨思辨中的思想生长，一场沉静又深刻的思维漫游。五年级5班胡丽苹老师和五年级10班吴若晗老师带来《金字塔》教学展示。课堂立足语文核心素养，紧扣“如何把事物说明白”展开深度学习。教学以“整体感知结构、局部精研方法、当堂迁移运用”为递进路径，引导学生在文本细读中解析说明文的表达密码，在思辨探究中完成阅读策略的意义建构。课堂既彰显了古文明的人文底蕴，更深刻践行了学校“思维可见”的课堂追求。
数学课堂，逻辑探究里的思维远航，以探究实践为载体，搭建起逻辑思考的舞台。五年级5班莫冉老师和五年级10班徐鹏老师执教的《倍数与因数》一课，在观察、比较、归纳的探究活动中，带领学生以数学的眼光探寻倍数与因数的特点，逐步发展数感，培育严谨的数学推理能力。
音乐课堂，心灵共鸣的殿堂。五年级5班汪慧老师执教音乐欣赏课《乘雪橇》，家长走进课堂共赴美育之约。孩子们跟随图谱聆听乐曲，模唱雪橇之歌，借助打击乐模仿马蹄、铃铛声，分组创编造型，还与家长合作演绎，在听、唱、演、玩中感受管弦乐曲曲式结构，沉浸式体会雪地驰骋的欢乐，收获满满的音乐乐趣。
科学课堂，实验探究中的求真求索，以动手实践点燃好奇心。五年级10班李秋苹老师的《巧用斜面》，从真实问题出发，引导学生化身小小探究者，在动手和动脑中通过对比实验解锁斜面省力的科学奥秘！课堂上，学生分工合作，用数据说话，自主建构科学观念，真切感受科学与生活的紧密联系。
家校共育，凝心聚力话成长。课堂观摩结束后，学校教学主任袁嘉婧、德育主任曾舒琪分别对本次开放日活动进行了总结。她们衷心感谢家长们对学校工作的鼎力支持，并围绕学校的教育理念与具体实施路径，与家长们进行了深度分享与真诚交流。亲切的话语不仅拉近了家校距离，更为五年级孩子们的高段成长凝聚了强大的教育合力。
教育是一场美丽的邂逅，成长是最美的愿景。本次五年级家长开放日，家长们走进课堂，沉浸式感受了东城根街小学课堂的独特魅力。愿老师们继续以爱为底色，以信任为桥梁，守护东小少年们稳步向前，共同奔赴更加广阔的“未来”！（赖羽纶 通讯员 胡丽苹）
东城根街小学,五年级家长,走进课堂,见证孩子成长
