春末夏初，成都七中墨池书院中学绿意盎然，生机勃发。为深入践行“五育并举，劳动赋能”的教育理念，学校同步开展了“樱李而美，探果知生”校园果实采摘综合实践活动与2025-2026学年劳动技能大赛。果园里的枝头探真，食堂内的粽叶飘香，体育馆中的收纳智慧……墨池学子以劳动为笔，在青春的画卷上书写下对生活的热爱与对“知行合一”的独特理解。
“樱李而美，探果知生”
校园果实采摘综合实践活动
高一、初二年级全体学生以班级为单位，在校园果园里开启了一场别开生面的“樱桃课”。生物探究、美术写生、劳动采摘三个环节环环相扣，从枝头的科学追问到笔下的审美表达，再到手中的劳动实践，认知、审美与品格在层层递进中融为一体。一颗小小的樱桃，串联起多学科的学习体验，也成为学校“实践育人”理念的生动注脚。
生物组老师结合枝头果实现场开讲，将课堂延伸至自然之中。同学们收获的不仅是科学知识，更是一种理解生命现象的能力——同一棵树上的樱桃红得有先有后，背后自有一套精妙的生命逻辑。随后的乙烯催熟实验，则让科学思维从书本落地：设置对照、每日观察、如实记录，同学们在实践中体悟到，真正的科学精神不在于结果是否“正确”，而在于对未知保持敬畏与好奇。一颗小小的樱桃，至此不再只是枝头的风景，更成为墨池学子心中一颗理性思维的种子。
带着对枝头那一簇簇红的新理解，同学们在美术老师的带领下，在樱桃树下共绘春光。同学们凝神观察，以画笔捕捉果实的玲珑剔透，用水彩晕染枝叶的光影斑驳。从科学认知到艺术表达，同学们收获的不仅是绘画技巧，更是一种对待生活的态度——对寻常之物也能投以郑重目光，于细微之处亦能发现动人风景。
活动之初，各班便认领了专属樱桃树。待到初夏果熟，满树红若玛瑙，采摘的时刻终于来临。同学们挎着竹篮，穿梭于枝叶之间，指尖轻旋，一颗颗饱满的樱桃便落入掌心。这看似简单的动作，却是一堂关于“克制与取舍”的人生课：熟者当采，青者留枝，分寸之间见修养；轻摘轻放，果不破损，细微之处显功夫。采摘结束，各组主动清理落叶果柄，做到“人走地净”，将劳动的责任感延伸到最后一刻。
2025-2026学年劳动技能大赛
糯米飘香，粽叶沙沙。初中年级的包粽子比赛正进行得如火如荼。这并非简单的厨艺展示，而是一场关于文化记忆与手艺传承的庄严仪式。
在一折一卷间，同学们不仅学会了一项传统手艺，更在亲身实践中读懂了劳动的价值，体会了传承的意义。大家在动手协作中收获成长，在指尖匠心里涵养品格，既练就了踏实做事的耐心，更厚植了热爱传统文化、珍视家国情怀的少年担当。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”七中墨池将传统文化教育融于指尖的温度。包粽子，包进去的不仅是食材，更是对民俗的认同、对中华饮食智慧的敬畏。那缠绕在粽子上的不仅仅是棉线，更是连接古今、贯穿家校的一缕文脉。
高一年级的收纳整理大赛，是一场关于自我管理与内在秩序的修行。
体育馆内，模拟的宿舍空间与行李箱一字排开。随着裁判一声令下，高一的同学们迅速进入状态。凌乱的衣物在他们手中经过折叠、归类，变得井井有条；杂乱的书籍文具，依据使用频率与类别被重新归位；有限的空间，因巧妙的规划而显得格外宽敞。
比赛中，有的同学展示了“断舍离”的果断，有的则体现了空间利用的极致美学。七中墨池倡导的“全人教育”，正体现在这些看似微小的生活细节里。收纳整理，不仅是生活技能的习得，更是逻辑思维、规划能力与审美情趣的综合体现。管理好一方书桌、一个衣柜，方能涵养出清晰的心智与从容的气度，这正是“一室之不治，何以天下家国为”的古训在当代校园的生动回响。
从樱桃采摘的生命律动，到粽叶包裹的文化传承，再到方寸之间的空间哲思，七中墨池的劳动教育系列活动，早已超越了单纯的技能展示。
它是学校“以劳树德，以劳增智，以劳强体，以劳育美”教育理念的立体呈现。
在这里，劳动不仅是出汗出力，更是一种深刻的认知方式与情感体验。墨池学子正用双手证明：在通往未来的路上，劳动是最光荣的底色，也是最坚实的阶梯！愿子云少年都能承墨池风骨，秉劳动荣光，以奋斗之姿书写青春华章！（江蕾）
七中墨池,校园果实采摘综合实践活动,劳动技能大赛
