2025年12月5日，一场规模盛大、别开生面的秋季主题研学活动在成都市双流区棠湖小学顺利开展。全校六个年级共4181名学生走进各类实践基地，在丰富多彩的体验活动中完成了为期一天的学习探索。此次活动是学校依托双流区校外实践教育平台，与专业研学教育机构“研途教育”携手创新，深化“校企协同、课程共研”育人模式的重要实践，展现了在区域平台支持下实践教育的新成果。
为提升研学教育的系统性与专业性，棠湖小学在“空港研途”平台的支持与协同下，与研途教育自十月起便启动了联合研学课程设计研究工作。双方历经多轮研讨打磨，将学校的育人理念与专业机构的教育资源进行深度融合。在十月中的首次研讨中，团队结合学校“多元发展，人人成功”的办学目标及“七彩校园”文化特色，初步规划出六大主题方向，为不同年级的学生量身定制了研学框架。
十一月上旬，课程研发进入精细化阶段。校企双方再度汇聚，就每条线路的具体课程内容、活动流程、教育目标及安全保障措施进行逐一论证与完善。通过两轮严谨的研讨与设计，最终形成了一套目标明确、内容充实、衔接紧密的课程实施方案，确保了研学活动从简单的“出行参观”转变为具有明确教育导向的“项目化学习”过程，实现了课外实践与校内教育的有效衔接与互补。
在精心设计的课程引导下，各年级学生有序前往不同研学实践基地，展开了主题鲜明、形式多样的实践学习。一年级学生在泉印心都的田野中体验收获的喜悦，理解劳动的价值；二年级学生在川菜博物馆里动手参与，感受舌尖上的文化传承；三年级学生化身“环保小科学家”，探索再生水处理的奥秘；四年级学生在育滋公馆中完成特定任务，接受红色精神洗礼；五年级学生走进军营，体验纪律与担当；六年级学生则近距离接触C919航空科技，激发探索未来的志向。整个过程中，团队合作、规则遵守、主动探究等综合素养的培养贯穿始终，有效促进了学生的全面发展。
此次活动的成功举办，是棠湖小学整合区域平台资源、拓展育人空间的一次积极尝试。经由平台支持的校企深度协同与课程共建，学校不仅为学生提供了高质量、多元化的实践平台，也为探索新时代背景下实践育人模式的创新提供了有益经验。未来，学校将继续深化这一合作模式，不断落实“五育并举”政策，完善研学课程体系，努力为学生的全面成长创造更优质、更丰富的教育环境，为培养适应未来社会发展的优秀人才奠定坚实基础。（赖波 孙林馨）
成都市双流区棠湖小学,2025年秋季主题研学活动
