为深入落实校园安全管理要求，切实提升班主任对校园欺凌的识别、预防与应急处置能力，筑牢校园安全防护屏障，近日，成都市温江区鹏程小学学生发展中心副主任万丽成面向五年级全体班主任，开展“校园欺凌的预防与识别”专题培训，将《师者·安》教师安全课程落到实处，为班级管理与学生保护工作注入专业力量。
培训伊始，万丽成紧扣国家政策文件，结合《加强中小学生欺凌综合治理方案》《未成年人学校保护规定》，清晰界定校园欺凌的核心内涵。让班主任精准把握欺凌判定标准，厘清校园欺凌与校园暴力的关联——二者仅存在量的差异，均会对学生心理、健康及人格发展造成不可逆伤害，易引发学生恐惧、抑郁、逃学等一系列问题。
针对校园欺凌的高发群体特征，万丽成结合典型案例与学生心理特点，详细梳理易成为欺凌者与受害者的学生类型。培训结合五年级学生身心发展特点，提醒班主任重点关注班级内特殊学生，提前介入、主动关怀，从源头降低欺凌发生风险。
培训中，万丽成以某校真实案例展开深度剖析，通过轩轩被欺凌事件的前后经过，引导班主任反思处置误区。让全体班主任深刻认识到校园欺凌故意性、重复性、隐蔽性的核心特点。
此次培训内容详实、针对性强，为五年级班主任开展防欺凌工作提供了清晰的操作指南与专业支撑。下一步，鹏程小学将持续深化《师者・安》安全课程培训，常态化开展校园欺凌防治教育，完善预防、识别、处置全流程机制，以精细化班级管理守护每一位学生的身心健康，全力打造平安、和谐、友善的校园环境，让阳光与温暖铺满少年成长之路。（张红 通讯员 黄敏）
鹏程小学,《校园欺凌的预防与识别》专题培训
