为落实语文核心素养，让低年级学生在趣味中感知汉字之美、传承中华优秀传统文化，成都市王贾桥小学校一年级语文教师以经典课文《姓氏歌》为切入点，开展了富有童趣与文化底蕴的姓氏主题实践活动。
课堂上，老师们以朗朗上口的《姓氏歌》展开教学，通过趣味识字、互动问答，带领孩子们认识姓氏、拆解汉字，同时浅显讲解《百家姓》与姓氏起源，让孩子们懂得每一个姓氏都是家族的印记、血脉的传承。在轻松的课堂氛围中，孩子们既巩固了识字基础，也初步感知了传统文化的魅力。
学有所悟，行有所成。为让姓氏文化真正走进孩子的生活，一年级语文组特别设计了“五谷绘姓氏 文脉润童心”创意实践作业，邀请孩子们与家长携手，用红豆、绿豆、小米、黑米、玉米等天然五谷杂粮，拼贴出属于自己的姓氏，发挥想象完成创意手工制作。
活动不仅锻炼了孩子们的动手能力与审美创造力，更在亲子协作的温馨时光里增进了情感联结，一幅幅作品质朴灵动，尽显童心与巧思。
老师们对所有五谷姓氏作品进行集中展示与公平评审，依据创意构思、色彩搭配、整体构图、完成质量四大标准，评选出最佳创意奖、最佳色彩搭配奖、最佳整体构图奖、优秀作品奖，并举行庄重的班级颁奖仪式。老师们为获奖小作者颁发奖状，鼓励孩子们在传统文化浸润中继续大胆创作、自信表达。热烈的掌声与灿烂的笑脸，成为本次姓氏文化活动中最温暖的风景。
一字一故事，一姓一传承。本次语文活动打破课堂与生活的边界，将识字教学、传统文化、实践创作、亲子互动、荣誉激励融为一体。孩子们不仅在玩中学、学中悟，提升语言感知能力与动手实践能力，更真切感受到中华汉字的魅力与姓氏文化的厚重。（魏雅莉）
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