为深化小学科学课堂教学改革，强化教研组建设，推动人工智能与科学课堂深度融合，6月10日，崇州市2026年春季小学科学教研组建设专项研讨暨教研员研究课活动在学府小学学术厅顺利开展。全市各学校分管领导、学科教研员及专兼职科学教师参与本次活动，崇州市教育教学研究培训中心王智勇、余凤君、杨丽梅等领导亲临现场指导。
活动伊始，市教研培中心王智勇副主任为本次活动致辞，明确了区域科学教研发展方向与工作要求。随后进入课堂展示环节，市教培中心科学教研员潘雯新老师执教研究课《分析一个实际的环境问题——改善我校垃圾房》。课程依托校园真实场景开展探究教学，将理论知识与生活实践相结合，课堂效果良好，为参会教师呈现了一堂高质量的科学示范课。
随后，明湖小学教师团队围绕教研组建设、日常教研推进等内容分享实操经验，为各校教研组提质发展提供了参考思路。城北学校叶绿老师作专题分享，结合实例讲解人工智能在科学课堂中的应用方式，展现了科技赋能学科教学的创新路径。
活动最后，市教培中心幼小研究室主任余凤君对本次活动进行全面总结，对课堂教学、教研组建设、智慧课堂融合等工作提出针对性指导意见。
此次教研活动搭建了区域交流互鉴的优质平台，有效拓宽了参会教师的教学与教研思路。全体科学教师将以本次活动为契机，深耕课堂、聚力教研，持续推进科学教育教学工作提质增效，助力全市小学科学教育事业稳步发展。（黄小林 通讯员 陈玥洁 曹源）
全市各校科学教师,学府小学,深耕教研,聚力课堂提质
