为深化安全素养理论研究，探索国家安全教育课堂落地路径，切实提升育人实效，2026年9月23日，四川省夏雪梅卓越校长工作室、双流区三星级夏雪梅名校长工作室2026-2027学年度第三次研修活动在成都市双流区协和实验小学如期举行。本次活动以“安全素养的理论建构与国家安全教育课例研讨”为主题，工作室全体学员、“楼课共育”项目组成员参与研讨，特邀中国教育学会中小学安全教育与安全管理专业委员会副理事长顾林生教授现场指导，活动由学员叶丽娟主持。
活动伊始，魏雷老师与四年级1班学生带来国家安全教育展示课。课程立足中段学生认知特点，紧扣《大中小学国家安全教育指导纲要》，以生活化情境、小组探究、情景辨析等课堂活动，把抽象的国家安全知识转化为学生可感知、可践行的学习内容，引导学生认识国家安全就在日常身边，树立维护国家安全的责任意识，落实知、情、意、行一体化育人目标，为小学国家安全教育提供了实践参考范本。
课例展示完毕后，工作室学员与“楼课共育”项目组成员分为两个研讨小组，开展热烈的互动研讨。大家充分肯定本课立意新颖、活动设计贴合儿童，将宏大的国家安全主题生活化、具象化；同时也直面课堂存在的问题，针对课堂超时现象，结合四年级学生认知接受能力，围绕教学环节取舍、活动节奏把控、教学设计优化等方面提出务实的改进建议。
研讨交流后，顾林生教授进行高屋建瓴的专业评课，对课例的价值与可提升空间进行深度点拨。
随后，顾林生作题为《我国小学国家安全教育、爱国主义教育、生命安全与健康教育、公共安全教育四大教育的融合路径和实践探索》的专题讲座。
短暂休息之后，工作室导师夏雪梅开展导师专题分享。结合本次课例展示、小组研讨以及专家讲座内容，从学校办学管理视角出发，她强调国家安全教育是落实立德树人根本任务的重要组成部分，学校要将安全素养培育纳入整体育人体系。鼓励学员结合校情学情，借鉴课例经验，开发本土化教育资源，以课堂为主阵地，将国家安全意识浸润到校园教育的各个环节。
此次研修活动集课例展示、分组思辨研讨、专家领航、导师赋能于一体。参训学员在观摩与思辨中进一步把握安全素养培育的理论逻辑与实践方法，为区域各校扎实推进国家安全教育，构建全方位安全育人格局打下坚实基础。（江蕾）
协和实验小学,深耕安全素养培育,共研国安教育课例
