金秋九月，拾光而行。全国自主教育联盟“吴正宪名师五校工作室”专题研讨活动在成都市解放北路第一小学校顺利举行。活动以“立足生活情境，建构数与量的概念”为核心，汇聚名师与区域教研同仁，聚焦小学数学数感与量感的培养，共探高效课堂育人路径。
开场启幕，研思同行
活动由成都市解放北路第一小学校唐锦秋老师主持。
成都市解放北路第一小学校校长代华发表致辞，代华特别嘱咐青年教师要向吴老师学习：精神上立得住，专业上拿得出。精神上立得住指对待学生要有仁爱之心，对待工作要有敬畏之心，对待事业要有恒久之心。专业上拿得出指要有自己的教育思想，要有自己的教育特色，要有自己的教育成就。同时，他对到场的各位领导、专家以及各校同仁表示热烈欢迎，预祝本次研讨活动取得圆满成功。
现场同步举行庄重的拜师仪式，新一批工作室弟子拜师学艺、庄严宣誓。吴正宪老师寄语青年教师深耕课堂、潜心育人，传承教育初心，凝聚师徒共进的教研力量。
接下来，是全国自主教育联盟“声动联盟・逐梦成长”赛歌活动的颁奖典礼。本次赛歌活动秉持“在一起，做自己”的平台发展理念，以歌声为纽带，打破校际壁垒，联结各协作校学子，搭建起一个展示自我、交流成长的舞台。这既是一场精彩纷呈的歌唱比拼，更是一场兼具新颖性、教育性与趣味性的联盟文化盛宴。经过专业评审，五所联盟校分别获得了学校奖、指导教师奖、学生奖三大类奖项。
深耕课例，赋能课堂
本次活动聚焦生活化数学教学，工作室弟子呈现了两节优质研究课，以真实购物情境为载体，落实数感与量感的培养，引导学生体会数学来源于生活、服务于生活。
戴静婷老师执教《欢乐购物街》
董鑫老师执教《水果店》
师徒研讨，共话成长
两节研究课后，工作室弟子们与老师一起围绕课例展开深入交流，针对两节课例表达了自己的感受、想法或疑问。现场研讨氛围坦诚热烈，研思并行，有效实现了课例深耕与专业赋能。
示范引领，匠心传承
吴正宪亲身示范，与学校二年级（4）班的孩子们共同呈现了一堂“好吃又有营养”的数学课。课堂上，吴正宪以“儿童乐园”这一生活情境为载体，引导学生自主捕捉数学信息、提出并解决数学问题；通过确立恰当标准，引导学生对不同加法进行自主分类，进而结合具体情境理解乘法算式的意义。同时，吴正宪以巧妙的教学设计和儿童化的语言，帮助学生深刻体会乘法与加法之间的内在联系，感受乘法表达的简洁性。
随后，工作室弟子们围绕示范课畅谈收获与感受。吴正宪精准的追问、儿童化的表达和巧妙的课堂生成处理，展现了其深厚的教学功底与儿童立场。同时，弟子们也深刻反思自身教学，明确今后要在研读学生、打磨细节、提升课堂思维含量上下功夫，努力实现从“教知识”向“育思维”的转变。
且行且思，共赴成长
每一次学习都是一场且行且思的专业成长，每一次教研活动都是一场丰富的思想盛宴。本次专题教研活动也为区域数学教师搭建了优质的交流学习平台。未来，学校将持续深耕新课标素养课堂，立足生活育人，以教研赋能教学提质，助力学生核心素养全面发展。（江蕾）
成都市解放北路第一小学校,研讨
