为深入贯彻落实区域教育协同发展要求，促进学前教育优质资源共享、优势互补，深化园所结对共建，搭建两地幼教互学互鉴平台，推动学前教育高质量发展，2026年10月8日-10日，成都市第二十六幼儿园管理及骨干教师团队一行4人赴丹巴县章谷镇第一幼儿园开展结对共建交流活动。
本次共建活动聚焦集体教学实践，以现场教学展示、说课研讨、环境观摩、经验交流等形式，共研课堂、共话课程、共促成长，推动优质教育经验在交流互鉴中落地生根。
早操共观，启思共研
活动伊始，成都市第二十六幼儿园教师观摩了章谷镇第一幼儿园早操活动。孩子们精神饱满、动作灵动，展现了阳光自信、健康向上的精神风貌。
课堂共研，互鉴共进
随后，成都市第二十六幼儿园袁梦老师带来中班体育游戏《圈圈跳跳乐》。她立足幼儿动作发展特点，将传统民间游戏“跳房子”与圈圈闯关巧妙融合，通过层层递进的游戏挑战，锻炼幼儿跳跃能力和身体协调性，让幼儿在奔跑、跳跃、闯关中感受民间体育游戏的独特乐趣。
王路老师执教小班美术活动《藏在水里的画》。活动以墨滴入水后的扩散与流动为观察线索，引导幼儿在看、想、做中自主拓印，感受水墨晕染变化的奇妙之美，体验艺术创作的新奇与乐趣。
杨喻涵老师带来大班音乐活动《香香面包店》。她创设“面包工坊”情境，引导幼儿跟随音乐模仿揉面、造型、发酵、烤制等动作，并鼓励幼儿创编不同面包造型。幼儿在合作扮演面包师与面粉的过程中，充分体验音乐游戏的快乐。
智慧共融，赋能提质
展示课后，三位执教教师围绕活动设计意图、目标定位、环节推进、师幼互动等方面进行现场说课与反思。两地教师聚焦集体教学活动实施难点、课程落地、游戏环境创设、幼儿经验生长等展开深入研讨。
大家畅所欲言，既有理念碰撞，也有实践分享，在互学互鉴中进一步明晰“以儿童为本、以游戏为基本活动”的实践路径，为提升保教质量注入新的思考与动力。
续约共建，同心致远
在前期友好交流基础上，双方续签结对共建协议，进一步明确长期结对伙伴关系。一纸续约，是情谊的延续，更是责任的深化、承诺的升级。下一步，两园将围绕园所管理、课程建设、师资培养、资源共享等方面持续开展常态化结对活动。
此次结对共建活动，搭建起成华与丹巴幼教互学互鉴、共研共进的桥梁，也凝聚起两地携手推动学前教育高质量发展的共识与力量。未来，成都市第二十六幼儿园将继续深化结对共建，持续开展多层次、多形式的教育交流，在共研共进中共享经验、共创课程、共育师资，以共建促共享、以共享促共进、以共进促共优，携手并肩，为推动两地学前教育高质量发展、促进区域教育协同共进贡献力量。（李林）
成都市第二十六幼儿园,结对
