为深入推进教研共同体建设，推动区域思政教育高质量发展，10月13日下午，温江区第三学区道德与法治教研共同体第三次教研活动在成都市温江区鹏程小学校顺利开展。学区各校道法教师齐聚一堂，以本次区级循证教研展评课为契机，共研共思、互学互鉴，促进共同体校际交流，开展了一场精准务实、深入高效的研讨活动。
课例展示 聚焦区级展评课堂研磨
鹏程小学刘琦老师带来参赛课例《对内改革持续深化》磨课研讨。课例贴合五年级学情，创设“时光寻访报”整体教学情境，通过史料研读、情境体验、合作探究等活动，引导学生走进改革岁月、感知时代变化、理解制度变革的价值与意义。
聚焦观察点 集体研讨明晰方向
课后，共同体教师围绕课堂观察点展开集中研讨。先由各校教师结合听课观察，对课例提出针对性意见；再经集体碰撞、凝聚共识，主要从学生外在表现、内在学习质量、课堂整体实施三个方面深入研究，进一步明晰课堂优化方向，让教研真正落在实处。
专家引领 专题指导
学校高度重视本次活动，课堂与课改中心吴主任全程参与，并结合课堂观察对课堂教学改革提出指导意见。随后，教研员张萍老师围绕思政教育工作和课例研讨作专题指导，聚焦课堂观察量表的科学设计，帮助老师们以观察促进真实学习、以评促教，为课堂提质增效指明路径。
独行快，众行远。本次教研活动以赛促研、以研促教、以研提质，为区域思政课堂建设注入了新动力。下一步，温江区第三学区道德与法治教研共同体将持续深耕课堂，精研细磨、聚力共进，为区域思政教育高质量发展贡献更大力量。（张红）
成都市温江区鹏程小学校
