10月15日，成都市第五幼儿园浣花园开展幼儿晨间锻炼观摩教研活动，邀请各班家长代表与全体教师共同观摩小、中、大三个年级组的早操活动。
小班早操情景性与趣味性强，教师以“领头羊”角色带领幼儿；中班竹竿器械运用新颖，滑滑梯二楼甩大绳成为亮点；大班队形变化流畅、口令清晰简短，幼儿精气神饱满。家长代表认真观看并记录感受，对早操活动给予高度评价。
观摩结束后，家长整体评价较高，认为早操活动形式丰富、幼儿参与积极。同时提出具体建议：跨栏容易倒，建议利用锥形桶与杆调整方向；希望体能课等活动及时分享到家长群。园方回应：涉及幼儿肖像权的活动照片需提前告知并经教师审核后再发布。
在教师研讨中，各年级组教师先进行自评，随后开展他评。小班组肯定教师亲和力强、情景语言童趣，建议教师状态更放开、护理加强、大循环点位层次性调整；中班组肯定教师状态饱满、竹竿器械新颖，建议统一口令与道具、加强器械拿取安全引导；大班组肯定队形流畅、收器械习惯好，建议加强跨跳与手臂支撑指导、场地划分以跑道为界、技巧性动作需专项训练、特需幼儿精准关注。教师们直面问题，从教师状态、口令指令、安全护理、动作规范等维度深入剖析。随后各年级组根据建议分组讨论，形成优化方案。
活动最后，业务园长在总结中指出，优质早操应让幼儿呈现“眼里有光、身上有汗、脚下有力”的状态。并从音乐选择、场地规划与安全、教师与幼儿的参与状态、教师分工及护理、教师的组织与实施过程、特需幼儿关注、教师的指令与手势等方面提出具体要求，切实提升早操质量。本次教研通过家园共观、自评他评、分组优化的完整闭环，让晨间锻炼真正成为支持幼儿体能发展与习惯养成的有效途径。（孙林馨 通讯员 补薪燕）
成都五幼浣花园,幼儿晨间锻炼观摩教研活动
