为扎实推进成都市中小学（幼儿园）性健康教育全面普及推广工作，充分发挥示范辐射作用，2026年10月22日，成都市中小学（幼儿园）性健康教育指导教师能力提升工作坊（小学组）入校实地观摩研讨活动在成都市青羊区特殊教育学校（以下简称：青羊特校）顺利举行。作为性教育先行探索校，青羊特校主动承接本次研讨任务，精心筹备、全力保障，为项目搭建交流展示、研思共进的实践平台，以特教视角探索性教育落地范式，充分彰显学校在特殊儿童性教育领域的示范引领价值。
活动现场，参会教师先后观摩两节性教育课程。潘汝佳老师带来学科渗透课《居民身份证》，依托生活语文课堂，巧妙融入性健康与自我保护教育，引导学生认识个人信息的重要性，懂得不随意向陌生人泄露个人信息，筑牢安全防护意识。王凤玲老师执教性教育专题课《青春有约，交往有度》，帮助学生认识青春期身心变化，学习把握人际交往边界，知晓遇到烦恼和困惑时及时向家人求助。
授课结束后，两位授课教师依次进行说课，围绕课程设计理念、学情考量、育人目标、活动设计等方面进行了详细阐释。随后进入集中研讨环节，观摩教师结合课堂观察，就课堂组织实施、敏感问题应对处理等核心议题充分交流、各抒己见。青羊特校性教育教师团队也分享了长期以来在特殊需要学生性教育中积累的实践经验，与会人员共同探讨性教育的教学方法与支持策略，在思维碰撞中共研共学。
本次观摩研讨丰富了性教育差异化实施的实践样本。下一步，青羊特校将持续深耕性教育研究，持续总结、输出可借鉴、可推广的经验，助力区域性教育高质量、普惠化推进。（赖羽纶 通讯员 袁罗群）
成都市青羊区特殊教育学校,性教育
