2026年10月23日，成都市温江区鹏程小学校国际理解教育教师赴成都师范学院温江校区，参与国际理解教育专题研修暨中外师生交流活动，助力教师更新教学理念，扎实推进学校国际理解教育落地实施。
专题深耕，明晰育人内核
本次研修活动围绕中小学国际理解教育实施路径展开专题培训。杨教授讲解了国际理解教育的核心内涵，结合冰山文化理论、分层育人体系以及各校优秀校本案例，详细介绍了学科渗透、主题活动等多元落地方法，纠正了教学中的认知误区，为教师日常教学提供了清晰、可落地的教学方向。
聚焦痛点，共探教学新思路
培训现场，老师们围绕国际理解教育落地难点展开集中研讨，针对课时安排、学科融合、校本课程打造等实际问题交流经验、共寻解法。鹏程小学黄丽玲老师、郑欣老师也积极参与研讨并发言，分享了学校开展国际理解教育的实践思考。活动特邀孟加拉国等留学生现场参与互动，留学生结合自身求学体验，分享中外课堂差异，为老师们优化课堂教学、培养学生思辨表达能力提供了全新的国际化视角。
总结赋能，聚力双向成长
活动最后，成都师范学院国际交流与合作处刘老师对本次研修课程进行全面总结，梳理了本次培训的核心要点。整场活动氛围融洽热烈，参会的中国教师与外籍留学生充分沟通、深入交流，在互动中拉近距离、互学互鉴。（张红）
鹏程小学,教师,国际理解教育专题研修,中外师生交流活动
